Lekcija 154
Otkrivenje 6–11, 1. dio
Uvod
Ivan je u viđenju vidio Jaganjca Božjega kako otvara prvih šest pečata zapečaćene knjige. U šestom je pečatu Ivan vidio Božje sluge koji su »prali svoje haljine… ‘u krvi’ Janjetovoj« (Otkrivenje 7:14).
Prijedlozi za podučavanje
Otkrivenje 6
Ivan je vidio Jaganjca Božjega kako otvara prvih šest pečata zapečaćene knjige
Pozovite polaznike da iznesu bilo koju brigu koju imaju o životu u posljednjim danima. Navedite njihove odgovore na ploči.
Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu proroka Josepha Smitha. Zatražite od razreda da posluša što su drevni proroci osjećali o našem dobu:
»Proroci, svećenici i kraljevi… su s radošću iščekivali dan u kojem mi živimo i ispunjeni nebeskim i radosnim iščekivanjem pjevali su, pisali i prorokovali o ovome našem vremenu« (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 185).
-
Što su drevni proroci osjećali o našem dobu?
Istaknite da je Ivan Objavitelj bio jedan od tih proroka koji su znali za događaje posljednjih dana i koji su s radosnim iščekivanjem prorokovali o našem dobu.
Pozovite polaznike da, dok proučavaju Otkrivenje 6–7, potraže razloge zbog kojih su se drevni proroci radovali našem dobu.
Podsjetite polaznike da je Ivan vidio knjigu sa sedam pečata koju je samo Jaganjac bio kadar otvoriti, kao što je zabilježeno u Otkrivenju 5:1–5. Objasnite da je Ivan u ovom viđenju vidio figurativni prikaz nekih od glavnih događaja vezanih za svako od razdoblja od tisuću godina predstavljenih sa sedam pečata.
Napišite sljedeći popis na ploču (razmotrite učiniti to prije sata):
Dajte svakom polazniku arak papira. Dodijelite svakom polazniku po jedan od pečata (svaki pečat može biti dodijeljen više od jednom polazniku). Zatražite polaznike da pročitaju reference koje odgovaraju njihovom dodijeljenom pečatu i nacrtaju neke od događaja koje je Ivan vidio vezano za taj pečat.
Nakon dovoljno vremena pozovite polaznike da pokažu svoje crteže, počevši s onima kojima je dodijeljen prvi pečat. Pozovite po jednog polaznika iz svake skupine da iskoristi svoj crtež kako bi objasnio što je Ivan vidio kada je pečat otvoren. Dok polaznici izvješćuju, iznesite sljedeća moguća tumačenja koja je predložio starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola. Možete potaknuti polaznike da ovu informaciju zapišu u svoja Sveta pisma ili u bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama.
Prvi pečat (Oko 4000 do 3000 godina pr. Kr.) |
Bijeli konj = pobjeda Lûk = ratovanje Vijenac = osvajač Starješina McConkie je predložio da stihovi 1–2 opisuju Henokovo doba, a da je jahač Henok (vidi Doctrinal New Testament Commentary, 3 sveska [1966.–1973], 3:476–478). |
Drugi pečat (Oko 3000 do 2000 godina pr. Kr.) |
Konj riđan = krvoproliće Mač = rat i uništenje Starješina McConkie je predložio da stihovi 3–4 opisuju Noino doba kada je opačina prekrivala zemlju. Jahač na konju riđanu mogao bi biti sam đavao ili možda »osoba koja predstavlja ratnike ubojice« (Doctrinal New Testament Commentary, 3:478–479). |
Treći pečat (Oko 2000 do 1000 godina pr. Kr.) |
Vranac = oskudica Vaga = velika cijena hrane Starješina McConkie je predložio da stihovi 5–6 predstavljaju Abrahamovo doba kada su mnogi umrli od gladovanja (vidi Doctrinal New Testament Commentary, 3:479–480). Osoba je mogla kupiti tek dovoljno hrane za život s cjelodnevnom plaćom, ukazujući na ekstremne cijene tijekom oskudice. |
Četvrti pečat (Oko 1000 godina pr. Kr. do Kristovog rođenja) |
Konj zelenko = smrt Smrt i podzemni svijet = uništenje opakih i njihovo primanje u duhovni zatvor (vidi Izaija 5:14) Starješina McConkie je rekao da se stihovi 7–8 odnose na »tisućljetnicu onih velikih kraljevstva i naroda čiji su ratovi i podmuklosti opetovano mučili i osvajali [Izrael]« (Doctrinal New Testament Commentary, 3:481). Ovi su narodi uključivali Babilon, Perziju, Egipat, Grčku i Rim. |
Peti pečat (Oko Kristovog rođenja do 1000 godina po. Kr.) |
Žrtvenik = žrtva Duše = mučenici, kršćani ubijeni radi svojih uvjerenja Starješina McConkie je predložio da se stihovi 9–11 odnose na mnoge prve kršćane, uključujući prvotne apostole koji su umrli kao mučenici (vidi Doctrinal New Testament Commentary, 3:482–483). Zato što su ovi sveci dali svoj život »zbog riječi Božje i zbog svjedočanstva koje su držali« (Otkrivenje 6:9) dana im je »bijela haljina«, simbol čistoće (vidi Otkrivenje 7:13–14; 3. Nefi 27:19). |
Nakon što je svaka skupina predstavljena, objasnite da šesti pečat predstavlja naše vrijeme i događaje koji vode do Tisućljetnice kada će Isus Krist osobno vladati na Zemlji (vidi Doctrinal New Testament Commentary, 3:485–486).
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Otkrivenje 6:12–17, uključujući stih 14 u Prijevodu Josepha Smitha u kojem je zapisano: »A nebesa se otvoriše kao što se svitak otvara kada je smotan, a svaka se gora i otok pomaknuše sa svojeg mjesta«. Zatražite od razreda da prati, obraćajući pažnju na događaje koje je Ivan predvidio.
-
Koje je događaje Ivan vidio kada je šesti pečat otvoren? (Objasnite da su ovi katastrofalni događaji bili znaci posljednjih dana.)
-
Prema stihu 16, što će željeti oni koji će nastojati pobjeći od Božje »srdžbe«?
-
Koje je pitanje zabilježeno u stihu 17?
Napišite sljedeće pitanje na ploču: Tko može opstati?
Objasnite da nam Otkrivenje 7 pomaže razumjeti tko će moći opstati ili pretrpjeti katastrofe šestog pečata.
Otkrivenje 7
Ivan je vidio Božje sluge koji su oprali svoje haljine u Jaganjčevoj krvi
Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 7:1, a drugog polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 77:8. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je još Ivan vidio u šestom pečatu.
-
Što su četiri anđela činila? (Istaknite da četiri vjetra koje oni drže imaju moć uništiti život na zemlji. Vidi i NiS 86:5–7.)
Pozovite jednog polaznika da naglas pročita Otkrivenje 7:2–3, a drugog polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 77:9. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je drugi anđeo rekao tim četirima anđelima.
-
Prema Nauku i savezima 77:9, tko je anđeo koji »uzlazi od istoka« (Otkrivenje 7:2)?
Objasnite da je riječ Ilija u ovom slučaju »titula za one čije je poslanje predati ključeve i moć ljudima u posljednjoj rasporedbi« (Doctrinal New Testament Commentary, 3:491–492; vidi i Vodič za Sveta pisma, »Ilijas«).
-
Što je ovaj anđeo rekao tim četirima anđelima?
Objasnite da je »pečaćenje, ili označavanje, ‘sluge našega Boga »na njihovim čelima«’ metafora za njihovu posvećenost, službu i pripadnost Bogu (Otkrivenje 7:3; vidi i Otkrivenje 9:4; 14:1)…
Prorok Joseph Smith je podučavao da pečaćenje vjernih na njihovim čelima ‘označava pečaćenje blagoslova na njihovim glavama, što znači vječni savez, čime je njihov poziv i izbor osiguran’ (u History of the Church, 5:530)« (New Testament Student Manual [priručnik crkvenog obrazovnog sustava, 2014.], 544).
Objasnite da je Ivan vidio što će se dogoditi onima koji ne nose ovaj pečat, kao što je zabilježeno u Otkrivenju 9. Zamolite polaznika da naglas pročita Moronija 9:3–4. Zatražite od razreda da prati, tražeći stanje onih koji nisu imali pečat. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Otkrivenje 7:4, tražeći koliko je ljudi opečatio ovaj anđeo. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Objasnite da je Gospodin rekao proroku Josephu Smithu da »broj 144.000 spomenut u Otkrivenju 7:4–8 je broj zaređenih velikih svećenika iz dvanaest plemena Izraelovih koji će pomoći drugima u njihovoj potrazi za uzvišenjem [vidi NiS 77:11]. To nije, kao što neki ljudi vjeruju, ukupan broj ljudi koji će biti uzvišeni« (New Testament Student Manual [priručnik crkvenog obrazovnog sustava, 2014.], 544).
Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 7:9–10. Zatražite od razreda da prati, tražeći koga je Ivan još vidio.
-
Koga je Ivan vidio?
-
Što je ovo mnoštvo nosilo i držalo? (Trebat ćete objasniti da grane palmi mogu simbolizirati pobjedu i radost.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 7:13–17. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Ivan saznao o ovim ljudima.
-
Što su ovi ljudi pretrpjeli?
-
Kako su njihove haljine postale bijele? (Po »krvi Janjetovoj« – simbolično za Pomirenje Isusa Krista.)
-
Prema stihovima 15–17, koje su blagoslove ovi ljudi primili jer su bili pročišćeni kroz Pomirenje Isusa Krista? (Možete istaknuti da ovi stihovi opisuju radost, mir i predanost onih koji naslijede celestijalnu slavu.)
-
Koje načelo možemo prepoznati iz ovih stihova o tome kako možemo baštiniti celestijalnu slavu? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, no pobrinite se da prepoznaju načelo slično sljedećem: Ustrajemo li vjerno u kušnjama i postanemo li čisti kroz Pomirenje Isusa Krista, uživat ćemo u celestijalnoj slavi s Bogom. Napišite ovo načelo na ploču.)
Pozovite polaznike da promisle kako bi bilo stajati čisti u Božjoj nazočnosti i kako bi se osjećali.
-
Kako bi se ti osjećaji usporedili s osjećajima ljudi opisanih u Otkrivenju 6:16?
-
Što moramo učiniti da bi nas Spasitelj očistio kroz svoje Pomirenje?
-
Kako je pamćenje blagoslova celestijalne slave pomoglo vama u vašim naporima da izdržite kušnje i postanete čisti?
Podsjetite polaznike na popis briga sastavljen na ploči na početku sata. Pozovite ih da razmotre kako im načelo napisano na ploči može pomoći kada se osjete zabrinuti zbog života u posljednjim danima. Pozovite nekoliko voljnih polaznika da iznesu razredu svoja razmišljanja.
Zatražite polaznike da odvoje nekoliko minuta i promisle kako mogu primijeniti načelo koje su danas naučili. Potaknite ih da zabilježe bilo koji poticaj koji prime.