Ищите уроки повсюду

“Итак, начав учить слово, я желаю, чтобы ты продолжал это; и чтобы ты был прилежным и умеренным во всем” (Алма 38:10).

Работая в саду на цветочной клумбе, президент кола обдумывал свое выступление на предстоящей конференции. Он cобирался говорить об укреплении семей.

Неподалеку от него в своем саду работала соседка, необычайно искусная в выращивании цветов поразительной красоты. Он окликнул ее и спросил: “В чем секрет красоты ваших цветов?”

Ответ был прост. Она сказала: “Все мои мысли заняты садом. Я работаю там каждый день, даже если у меня мало времени. Когда я делаю что-то другое, мысленно я пытаюсь представить себе проблемы, с которыми могу столкнуться в саду, например, сорняки, насекомые-вредители, плохое качество почвы. Если я не решу эти вопросы вовремя, то потом мне с ними не справиться”.

Слова соседки вдохновили президента кола уподобить ее заботу о цветах той заботе и вниманию, которыми мы должны окружить наши семьи. В своем выступлении на конференции кола он рассказал о саде своей соседки. Он отметил: наши семьи будут здоровыми и процветающими, если наши мысли будут постоянно заняты “семейным садом” – нашей семьей. Мы должны каждый день все свободное время проводить с нашими близкими – беседовать с ними, с пониманием относиться к их трудностям и улавливать первые признаки тех будущих проблем, которые следует решить еще тогда, когда с ними можно справиться.

Одна женщина, слышавшая речь президента кола на конференции, вспомнила ее, когда увидела, что у нее погибло несколько растений. У нее не было времени ежедневно поливать их. Эта ситуация напомнила ей, что она должна больше внимания уделять своим подрастающим детям. Урок, полученный от президента, заставил ее задуматься о родительских обязанностях и больше времени проводить с детьми.

Президент кола последовал примеру Спасителя, Kоторый раскрывал сложные духовные истины в простых и ясных притчах, основанных на знакомых ситуациях из обыденной жизни. Вы можете делать то же самое – находить уроки жизни в своей повседневной деятельности. Когда вы молитесь и размышляете о предстоящем уроке и о тех, кого учите, именно в окружающей действительности вы найдете ответы на самые сложные вопросы и примеры, демонстрирующие Евангельские законы.

Следующие два примера показывают, как учителя могут найти уроки в повседневной жизни:

Учительница Первоначального общества однажды заметила семью, идущую в церковь на воскресное собрание. Она увидела, как мальчик, ее ученик, иногда невнимательный к товарищам в классе, заботливо помогает своей сестре. “Этот пример мне пригодится, – сказала она себе. – Он хорошо иллюстрирует Евангельский закон и поможет моему ученику”. Позже она привела этот пример на уроке, посвященном добрым отношениям к окружающим. Детям он помог понять, что значит быть добрым, а мальчик стал лучше относиться и к своим товарищам.

Сын вместе с отцом строил домик из кубиков. Когда малыш несколько раз терпел неудачу, пытаясь водрузить сложную конструкцию на небольшой фундамент, отец решил использовать эту возможность и дать сыну урок. Он объяснил ему важность прочного и твердого фундамента. Затем он прочитал стих из Геламана, где говорится: “На камне нашего Искупителя, Который есть Христос, Сын Божий, вы должны построить ваше основание” (Геламан 5:12). Вечером того же дня семья изучала Священные Писания. В коротком уроке, посвященном прочитанному отрывку из Священных Писаний, отец и сын показали построенный ими домик и поделились с другими членами семьи мыслью о необходимости строить свое основание на Иисусе Христе.