Natale: Come posso condividere la mia testimonianza che Gesù Cristo è il Figlio di Dio?

Quali passi scritturali o insegnamenti dei profeti degli ultimi giorni hanno rafforzato la tua testimonianza della divinità di Gesù Cristo? In che modo questa testimonianza ha influenzato la tua vita? Quando hai usato questi passi o questi insegnamenti per aiutare altre persone a rafforzare la loro testimonianza?

Quando hai sentito i giovani rendere testimonianza del Salvatore? Che cosa puoi fare per ispirarli a condividere la loro testimonianza con gli altri?

Con l’aiuto della preghiera studia le risorse sotto riportate. Che cosa senti che ispirerà i giovani a rendere testimonianza del Salvatore?

Matteo 2; Luca 2 (La nascita di Gesù Cristo)

Helaman 14 (Samuele il Lamanita profetizza la nascita di Gesù Cristo)

3 Nefi 1:4–22 (I Nefiti sono testimoni del segno della nascita di Cristo)

Henry B. Eyring, “Il dono perfetto”, Riunione di Natale della Prima Presidenza del 2012

“Il Cristo vivente: la testimonianza degli Apostoli”, Liahona, aprile 2000, 2–3.

Argomenti evangelici: “Natale”

Video: “Egli è il dono”, “Il buon annunzio di una grande allegrezza: la nascita di Gesù Cristo”, “È nato un Salvatore – Video di Natale”, “Lo spirito del primo Natale”, “Sii una luce: 25 giorni di servizio”

Riunioni di Natale della Prima Presidenza

Nei primi minuti di ogni lezione aiuta i giovani a fare dei collegamenti tra le cose che imparano in diversi contesti (come nello studio personale, al Seminario, alle altre classi della Chiesa o durante le esperienze fatte con gli amici). In che modo puoi aiutarli a vedere l’importanza del Vangelo nella vita quotidiana? Le idee sotto riportate potrebbero esserti utili:

• Invita i giovani a spiegare come hanno messo in pratica ciò che hanno appreso durante la lezione della settimana scorsa.

• Chiedi ai giovani di parlare di come celebrano la nascita del Salvatore. Quali tradizioni li aiutano ad avvicinarsi di più a Cristo?

Ciascuna delle attività sotto riportate contribuirà a ispirare i giovani a condividere la loro testimonianza di Gesù Cristo. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

• Ogni anno, i componenti della Prima Presidenza e altri dirigenti della Chiesa tengono discorsi alla Riunione di Natale della Prima Presidenza. Scegli un discorso o un inno da una riunione recente da condividere con la classe. Quali storie presenti nel discorso potresti condividere con gli altri? In che modo queste storie contribuiscono a insegnare il vero significato del Natale e del nostro Salvatore, Gesù Cristo? Invita i membri della classe a parlare sui social media o con la famiglia di qualcosa che hanno imparato dal discorso della riunione.

• Mostra uno dei video suggeriti in questo schema e invita i giovani a esprimersi a vicenda i loro pensieri e sentimenti sul Salvatore. Rendi testimonianza della divinità del Salvatore e invita i giovani a fare lo stesso. Incoraggiali a mostrare uno di questi video durante una serata familiare o a condividerlo sui social media. Durante una lezione futura invitali a raccontare le loro esperienze nel condividere questi messaggi.

• Ripassate in classe i resoconti della nascita di Cristo nel Nuovo Testamento e nel Libro di Mormon, leggendo alcuni passi scritturali riportati in questo schema. Che cosa trovano i giovani in questi passi che li ispira a condividere la loro testimonianza con gli altri, come fecero Samuele il Lamanita e i pastori? Quali altri spunti traggono? Invita i giovani a meditare sui modi in cui possono portare testimonianza di Gesù Cristo nel periodo natalizio e a discuterne insieme.

• Cantate insieme dei sacri inni natalizi e invita i giovani a parlare dei messaggi contenuti in questi inni che sono per loro fonte d’ispirazione. Quali passi scritturali potrebbero collegare a questi inni? Se appropriato, potrebbero cantare questi inni di natale tutti insieme per qualcuno della comunità.

Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato oggi. Si sentono ispirati a rendere testimonianza di Gesù Cristo con altre persone? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?

Chiedi ai giovani cosa si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno imparato oggi e incoraggiali ad agire in base a questi sentimenti. Pensa a dei modi in cui puoi seguire il loro progresso.