Come posso diventare un dirigente migliore?

Mentre ti prepari, studia con l’aiuto della preghiera questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ti senti ispirato a condividere con i giovani?

Esodo 18:13–26 (Mosè riceve consiglio da Jethro per diventare più efficace come dirigente)

Matteo 20:20–28; 23:11; DeA 50:26 (I dirigenti simili a Cristo servono coloro che sono chiamati a guidare)

Giovanni 13:4–15; 3 Nefi 18:16; 27:21, 27 (Gesù Cristo è il nostro modello di dirigente)

Mosia 2:11–19 (Re Beniamino serve il suo popolo)

DeA 121:34–46 (I principi per essere dirigenti retti)

Stephen W. Owen, “I dirigenti migliori sono i seguaci migliori”, Liahona, maggio 2016, 70–76

Thomas S. Monson, “Esempi di rettitudine”, Liahona, maggio 2008, 65–68

Tad R. Callister, “Il potere del sacerdozio nel ragazzo”, Liahona, maggio 2013

“Essere dirigenti nella chiesa di Gesù Cristo”, Manuale 2 — L’amministrazione della Chiesa (2010), 12–14.

Nei primi minuti di ogni lezione aiuta i giovani a fare dei collegamenti tra le cose che imparano in diversi contesti (come lo studio personale, il Seminario, le altre classi della Chiesa o le esperienze fatte con gli amici). In che modo puoi aiutarli a vedere l’importanza del Vangelo nella vita quotidiana? Le idee sotto riportate potrebbero essere utili:

• Invita i giovani a raccontare un’esperienza recente che abbia ricordato loro qualcosa che hanno imparato durante le lezioni in chiesa.

• Mostra un’immagine del Salvatore (puoi trovarne in Illustrazioni del Vangelo) e scrivi alla lavagna la parola dirigente. Chiedi ai giovani di scrivere sulla lavagna altre parole che vengono loro in mente quando pensano a Gesù Cristo come dirigente perfetto.

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare i giovani a imparare come diventare dirigenti più efficaci. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla tua classe.

• Leggete insieme Matteo 20:20–28. Che cosa insegna il Salvatore ai Suoi apostoli sull’essere dirigenti nel regno di Dio? Invita i giovani a fare un elenco alla lavagna che metta a confronto le caratteristiche dell’essere dirigenti nella società e dell’essere dirigenti nella Chiesa. In che modo si diventa dirigenti di un’azienda o di una nazione? E nella Chiesa? Quali sono le qualità che la società apprezza in un leader? Quali, invece, vengono apprezzate nella Chiesa? Come parte della discussione invita i giovani a leggere dei passi scritturali (come quelli suggeriti in questo schema) che insegnano i principi per diventare dirigenti simili a Cristo. Perché è importante che i giovani comprendano questi principi? Che uso ne faranno in famiglia? E nel loro servizio nella Chiesa? E nella comunità in cui vivono?

• Scegli alcune sezioni del capitolo 3 del Manuale 2 “Essere dirigenti nella chiesa di Gesù Cristo” che insegnino i principi esemplificati dal Salvatore (come ad esempio le sezioni 3.2.1, 3.3.3, 3.3.4, 3.3.5 e 3.3.6). Chiedi a ogni membro della classe di leggere una di queste sezioni e di pensare a un episodio della vita del Salvatore che illustra il principio insegnato in quella sezione (potrebbero guardare Illustrazioni del Vangelo, 34– 51, per trovare alcune idee). Potresti chiedere alla classe di esaminare il discorso di Stephen W. Owen intitolato “I dirigenti migliori sono i seguaci migliori”, cercando principi o storie su come dirigere alla maniera di Cristo. Chiedi ai giovani che cosa hanno appreso dal manuale e dalle storie a cui hanno pensato. Quali esempi di questi principi hanno visto nella loro vita?

• Leggete insieme 3 Nefi 27:21, 27 e chiedi ai giovani di pensare al messaggio contenuto in questi versetti mentre racconterai loro la storia del presidente Monson che muoveva le orecchie, tratta dal suo discorso “Esempi di rettitudine” (puoi anche mostrare il video di questa parte del discorso). Che cosa insegna questa storia ai giovani sull’essere dirigenti? Invitali a riflettere su quali messaggi stanno trasmettendo agli altri con il loro modo di vivere. Incoraggiali a raccontare esperienze in cui sono stati benedetti dall’esempio dato da un altro membro della classe. Quali altre qualità proprie di un buon dirigente vedono gli uni negli altri?

• Chiedi a un membro della classe di indossare uno zaino. Riempi lo zaino con dei libri o altri oggetti fino a farlo diventare molto pesante. Domanda ai giovani in che modo questo zaino potrebbe rappresentare la chiamata di un dirigente. Invita i giovani a esaminare Esodo 18:13–26 e cercarvi il consiglio che Mosè ricevette da Jethro per diventare un dirigente migliore. Che cosa sarebbe potuto accadere se Mosè non avesse seguito questo consiglio? Invita i giovani a immaginare di essere stati incaricati di organizzare una conferenza della gioventù a livello di palo. Come applicherebbero il consiglio di Jethro a questa situazione? Dai loro il tempo di programmare questa ipotetica conferenza. Da chi si farebbero aiutare? Che cosa chiederebbero a queste persone di fare?

• Scrivi separatamente su diversi foglietti di carta i principi insegnati dall’anziano Tad R. Callister in “Il potere del sacerdozio nel ragazzo”. Consegna un foglietto a ciascun membro della classe e chiedigli di cercare informazioni all’interno del discorso sul principio ricevuto. Invita i giovani a parlare di quello che hanno imparato sulla leadership dall’anziano Callister. Incoraggiali a portare degli esempi personali di questi principi.

Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono come possono diventare dirigenti migliori? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?

Tecniche per lo studio del Vangelo

Scoprire i principi. Un principio è una verità eterna che guida le nostre azioni. Qualche volta i principi sono espressi in maniera esplicita nelle Scritture o nelle parole dei profeti, mentre altre volte sono impliciti nelle storie o negli esempi. Quando insegni ai giovani i principi per diventare dirigenti simili a Cristo, aiutali anche a porsi delle domande che li aiutino a individuare da soli tali principi. Ad esempio: “Che cosa apprendo da questi versetti che mi aiuterà a diventare un dirigente migliore?” “Cosa c’è in queste parole che mi aiuterà a essere più simile al Salvatore?” Incoraggiali a cercare i principi quando studiano le Scritture.

Immagine

Video: “Usare le immagini”

Altri video

Chiedi ai giovani cosa si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno imparato oggi e incoraggiali ad agire in base a questi sentimenti. Pensa a dei modi in cui puoi seguire il loro progresso.