Perché è importante seguire i consigli dei dirigenti del sacerdozio?

Usa le seguenti risorse per comprendere tu stesso perché è importante seguire i consigli dei dirigenti del sacerdozio. Dopo di che pensa a come le attività suggerite nel resto di questo schema possono aiutarti a coinvolgere i giovani nell’apprendimento. Le esperienze che hai maturato seguendo i consigli dei dirigenti ti aiuteranno a insegnare efficacemente.

Efesini 4:11–14 (le benedizioni che giungono tramite i dirigenti della Chiesa)

DeA 1:38; DeA 21:4–5 (il Signore parla mediante i Suoi servitori)

DeA 124:45–46 (dobbiamo dare ascolto ai servitori del Signore)

Dallin H. Oaks, “Due linee di comunicazione”, Liahona, novembre 2010, 83–86

Nei primi minuti di ogni lezione aiuta i giovani a fare dei collegamenti tra le cose che imparano in diversi contesti (come lo studio personale, il Seminario, le altre classi della Chiesa o le esperienze fatte con gli amici). In che modo puoi aiutarli a vedere l’importanza del Vangelo nella vita quotidiana? Le idee sotto riportate potrebbero essere utili:

• Invita i giovani uomini della classe a insegnare alle giovani donne qualcosa che hanno imparato riguardo al sacerdozio nel loro quorum del Sacerdozio di Aaronne. Poi invita le giovani donne a insegnare quello che hanno imparato sul sacerdozio nelle loro classi.

• Chiedi ai giovani di fare un elenco dei consigli ricevuti recentemente dai dirigenti del sacerdozio locali (come il vescovo o il presidente di palo). Quali benedizioni hanno ricevuto per aver seguito questi consigli? In base a come ti senti ispirato a fare, durante questa lezione rendi testimonianza delle benedizioni che derivano dal seguire i dirigenti del sacerdozio.

Ciascuna delle seguenti attività aiuterà i giovani a comprendere l’importanza di seguire i consigli dei dirigenti del sacerdozio. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

• Chiedi ai giovani di condividere esempi tratti dalle Scritture di persone che hanno ricercato e seguito il consiglio del loro dirigente (come in 2 Re 5:1–14, Mosia 28:1–8, o Alma 16:5–8). Invita i giovani a parlare di ciò che imparano da questi esempi sul ricevere i consigli. In che modo i dirigenti in queste storie ricevettero ispirazione per guidare coloro che essi servivano? Chiedi ai giovani di condividere le esperienze che hanno rafforzato la loro testimonianza che i nostri dirigenti del sacerdozio sono ispirati.

• Invita i giovani a leggere Efesini 4:11–14 e Dottrina e Alleanze 1:38; 21:4–5; 124:45–46 e a rispondere alle seguenti domande: Perché è importante seguire i consigli dei dirigenti del sacerdozio? Chiedi ai giovani di raccontare esperienze in cui hanno seguito il consiglio di un dirigente del sacerdozio e sono stati benedetti.

• Distribuisci copie del discorso dell’anziano Dallin H. Oaks “Due linee di comunicazione”. Chiedi a una metà della classe di leggere la sezione uno “La linea personale” e di lavorare assieme per disegnare un diagramma che rappresenti ciò che l’anziano Oaks insegna. Chiedi all’altra metà di fare lo stesso con la sezione due “La linea del sacerdozio”. Dopo che i due gruppi avranno condiviso i loro diagrammi, leggete insieme la sezione tre “Il bisogno di entrambe le linee” e chiedi ai giovani di dire come loro stessi e le loro famiglie sono stati benedetti dalla rivelazione personale e da quella dei dirigenti del sacerdozio.

Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono perché è importante seguire i consigli dei dirigenti del sacerdozio? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?

Che cosa hanno imparato oggi i giovani riguardo a cercare il consiglio dei dirigenti? Invitali a scrivere sul diario i consigli ricevuti e le benedizioni scaturite dall’averli seguiti.