In che modo posso stare come testimone di Dio?

Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ispirerà i giovani a stare coraggiosamente come testimoni di Dio?

1 Nefi 8:24–34 (La visione di Lehi dell’albero della vita e dell’edificio grande e spazioso)

Romani 1:16–17 (Non dobbiamo vergognarci del Vangelo)

1 Timoteo 4:12 (Dobbiamo essere d’esempio ai credenti)

1 Pietro 3:12–17 (Dobbiamo essere sempre pronti a dare una risposta a coloro che ci fanno delle domande sulle cose in cui crediamo)

DeA 100:5–8 (Le promesse fatte a coloro che proclamano la parola di Dio)

1 Nefi 17:48–55; Mosia 13:1–9; 17:1–4; Moroni 1:1–3 (Esempi di persone che sono rimaste fedeli al Vangelo nonostante le persecuzioni)

Thomas S. Monson, “Sii forte e fatti animo”, Liahona, maggio 2014, 66–69

Jeffrey R. Holland, “Il prezzo e le benedizioni dell’essere discepoli”, Liahona, maggio 2014, 6–9

Neil L. Andersen, “Turbini spirituali”, Liahona, novembre 2014, 18–21

Video: “Il club di chi non impreca”

Nei primi minuti di ogni lezione aiuta i giovani a fare dei collegamenti tra le cose che imparano in diversi contesti (come nello studio personale, al Seminario, alle altre classi della Chiesa o durante le esperienze fatte con gli amici). In che modo puoi aiutarli a vedere l’importanza del Vangelo nella vita quotidiana? Le idee sotto riportate potrebbero esserti utili:

• Chiedi ai giovani di raccontare un’esperienza di apprendimento o di insegnamento che hanno avuto di recente al di fuori della classe. Come i principi insegnati nelle settimane precedenti li hanno aiutati?

• Porta in classe due calamite e dimostra come si attraggono. Poi gira una delle due calamite e mostra come si respingono. Chiedi ai giovani come queste due calamite possono essere usate per illustrare questa dichiarazione del presidente Thomas S. Monson: “Se una volta le norme morali della Chiesa e quelle della società erano per lo più compatibili, oggi il divario che le separa è enorme e lo diventa sempre di più” (“Il potere del sacerdozio”, Liahona, maggio 2011, 66).

Ciascuna delle attività sotto riportate ispirerà i giovani a stare come testimoni di Dio malgrado l’opposizione. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla tua classe:

• Come classe leggete 1 Nefi 8:24–34 e poi chiedi ai giovani che collegamenti vedono tra questa parte della visione di Lehi e la loro vita. Racconta un’esperienza personale in cui hai dovuto difendere una tua convinzione nonostante le critiche o l’opposizione. Invita i giovani a condividere esperienze simili che possono aver avuto.

• Invita i membri della classe a portare esempi di personaggi delle Scritture che sono rimasti fedeli al Vangelo nonostante le persecuzioni (i passi scritturali di questo schema offrono degli esempi). Leggete insieme i resoconti che parlano di queste persone. Che cosa apprendono i membri della classe da questi esempi che si applica a loro oggi? Come parte di questa discussione i giovani possono dare un’occhiata ad altri versetti suggeriti in questo schema.

• Invita i membri della classe a guardare il video “Il club di chi non impreca” prestando attenzione alle dichiarazioni contenute nel video che li ispirano a stare come testimoni di Dio. Quali situazioni affrontano in cui le loro credenze e le loro norme vengono messe in discussione? Che cosa stanno facendo per difendere le loro credenze? Come possono seguire l’esempio del video?

• Dividi la classe in gruppi e assegna a ciascun gruppo uno dei discorsi elencati in questo schema. Chiedi ai gruppi di esaminare i loro discorsi e di preparare un elenco di possenti dichiarazioni che potrebbero condividere per incoraggiare qualcuno a difendere le verità del Vangelo. Fai in modo che ogni gruppo spieghi al resto della classe come può condividere queste dichiarazioni con gli altri. Per esempio, potrebbero creare il cartello di una citazione e condividerlo con gli altri membri della classe durante la settimana per aiutarli a ricordare ciò di cui hanno discusso in classe.

Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono che cosa significa stare come testimoni di Dio? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questo argomento?

Chiedi ai giovani cosa si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno imparato oggi e incoraggiali ad agire in base a questi sentimenti. Pensa a dei modi in cui puoi seguire il loro progresso.