อีสเตอร์: ฉันจะแบ่งปันประจักษ์พยานของฉันเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร

ศึกษาแหล่งข้อมูลด้านล่างร่วมกับการสวดอ้อนวอน ท่านรู้สึกว่าอะไรจะสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนแสดงประจักษ์พยานเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด

ลูกา 24; ยอห์น 20 (พระเยซูคริสต์ทรงฟื้นคืนพระชนม์)

3 นีไฟ 11:1–17 (พระผู้ช่วยให้รอดที่ฟื้นคืนพระชนม์ปรากฏต่อชาวนีไฟ)

คพ. 76:22–24; โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:16–17 (ประจักษ์พยานของโจเซฟ สมิธเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดที่คืนพระชนม์)

โธมัส เอส. มอนสัน, “พระองค์ทรงฟื้น!” เลียโฮนา, พ.ค. 2010, 108–112

ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “การฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2014

“พระคริสต์ผู้ทรงพระชนม์: ประจักษ์พยานของอัครสาวก,” Ensign, Apr. 2000, 2–3

วีดิทัศน์: “เนื่องจากพระองค์”; “พระองค์ทรงพระชนม์—เฉลิมฉลองอีสเตอร์เพราะพระเยซูคริสต์ทรงพระชนม์”, “เจ้าชายแห่งสันติ: พบสันติสุขที่ยั่งยืนผ่านพระเยซูคริสต์”

ในช่วงแรกของชั้นเรียนทุกครั้ง จงช่วยเยาวชนทำการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมต่างๆ (เช่นการศึกษาส่วนตัว เซมินารี ชั้นเรียนอื่นของศาสนจักร หรือประสบการณ์กับเพื่อนๆ)ท่านจะช่วยให้พวกเขาเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างไรแนวคิดด้านล่างอาจจะช่วยท่านได้:

• เชื้อเชิญเยาวชนให้แบ่งปันว่าพวกเขาประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในชั้นเรียนของสัปดาห์ที่แล้วอย่างไรในระหว่างสัปดาห์

• ขอให้เยาวชนแบ่งปันประสบการณ์เมื่อประจักษ์พยานของคนบางคนเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ทำให้พวกเขาเข้มแข็งขึ้น

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนแบ่งปันประจักษ์พยานของพวกเขาเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ให้คนอื่นๆ เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

• ฉายวีดิทัศน์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้ เชื้อเชิญให้เยาวชนแบ่งปันความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดให้กัน กระตุ้นให้เยาวชนแบ่งปันวีดิทัศน์เหล่านี้หนึ่งเรื่องกับสมาชิกครอบครัว เพื่อน และคนอื่นๆ ในชั้นเรียนครั้งหน้าให้พวกเขาเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับการแบ่งปันข่าวสารเหล่านี้ รวมทั้งการตอบสนองที่ได้รับ

• เชื้อเชิญให้เยาวชนหาและแบ่งปันข้อพระคัมภีร์ (เช่นข้อที่ระบุไว้ในโครงร่างนี้) ที่พวกเขาจะใช้ช่วยคนอื่นๆ เสริมสร้างประจักษ์พยานของตนเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ กระตุ้นให้เยาวชนทำรายการข้อพระคัมภีร์ที่แบ่งปันในชั้นเพื่อพวกเขาจะกลับมาอ่านได้

• เชื้อเชิญให้เยาวชนอ่าน “พระคริสต์ผู้ทรงพระชนม์” หรือคำพูดการประชุมใหญ่สามัญที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้หนึ่งเรื่อง โดยมองหาข้อความที่พวกเขารู้สึกว่าได้แสดงประจักษ์พยานอันทรงพลังเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด ขอให้พวกเขาแบ่งปันข้อความที่พบให้กันและอธิบายว่าเหตุใดจึงมีความหมาย เชื้อเชิญให้เยาวชนสนทนาว่าเหตุใดพวกเขาจึงรู้สึกว่าสำคัญที่ต้องมีศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกที่มีชีวิตผู้เป็นพยานถึงการฟื้นคืนพระชนม์ แสดงประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ และเชื้อเชิญเยาวชนให้ทำเช่นเดียวกัน

• ให้เวลาเยาวชนจดสิ่งที่การฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์สร้างความต่างในชีวิตพวกเขามาอย่างน้อยสามอย่าง เชื้อเชิญให้แบ่งปันสิ่งที่เขียน แจกสำเนาคำพูดของเอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันเรื่อง “การฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ และขอให้พวกเขามองหาสิ่งอื่นที่จะเขียนเพิ่มได้ เชื้อเชิญพวกเขาให้นึกถึงคนที่จำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด และกระตุ้นให้พวกเขาตัดสินใจว่าจะแสดงประจักษ์พยานต่อคนนั้นอย่างไร

ขอให้เยาวชนแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้วันนี้ พวกเขารู้สึกได้รับการดลใจให้แสดงประจักษ์พยานเกี่ยวกับการฟื้นคืนพระชนม์กับคนอื่นๆ หรือไม่ พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้จะมีประโยชน์หรือไม่

ถามเยาวชนว่าพวกเขารู้สึกได้รับการดลใจให้ทำอะไรเนื่องจากสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้กระตุ้นพวกเขาให้กระทำตามความรู้สึกเหล่านี้หาวิธีที่ท่านจะติดตามผล