ฉันสามารเรียนรู้อะไรได้บ้างจากประธานมอนสันเกี่ยวกับการทำตามพระวิญญาณ

จงศึกษาข้อพระคัมภีร์และแหล่งข้อมูลต่อไปนี้ร่วมกับการสวดอ้อนวอน อะไรจะช่วยให้เยาวชนเรียนรู้จากแบบอย่างของประธานมอนสันเกี่ยวกับการกระทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์

สุภาษิต 3:5–6 (ถ้าเราวางใจพระเจ้า พระองค์จะทรงชี้นำเส้นทางของเรา)

1 นีไฟ 3:7 (พระเจ้าทรงเตรียมทางให้เราทำในสิ่งที่พระองค์ทรงบัญชาให้เราทำให้สำเร็จ)

2 นีไฟ 32:1–5 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงแสดงให้เราเห็นสิ่งที่เราควรทำ)

คพ. 8:2–3 (พระวิญญาณบริสุทธิ์ตรัสกับความนึกคิดและใจเรา)

โธมัส เอส. มอนสัน, “พิจารณาพร,” เลียโฮนา, พ.ย. 2012, 86–89

โธมัส เอส. มอนสัน, “ยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 105–109 (เรื่องเกี่ยวกับการดำเนินการอุทิศพระวิหารแฟรงค์เฟิร์ต เยอรมนี)

โธมัส เอส. มอนสัน, “แทเบอร์นาเคิลในความทรงจำ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2007, 52–54 (เรื่องเกี่ยวกับการกระตุ้นเตือนให้กล่าวปราศรัยในการประชุมใหญ่กับเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่นั่งตรงเฉลียงลอย)

เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “ประธานโธมัส เอส. มอนสัน: ในรอยพระบาทของพระอาจารย์,” เลียโฮนา, มิ.ย. 2008, 2–16 (ดูหัวข้อ “ภักดีต่อมิตรสหายและต่อพระเจ้า”)

ในช่วงแรกของชั้นเรียนทุกครั้ง จงช่วยเยาวชนทำการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมต่างๆ (เช่นการศึกษาส่วนตัว เซมินารี ชั้นเรียนอื่นของศาสนจักร หรือประสบการณ์กับเพื่อนๆ)ท่านจะช่วยให้พวกเขาเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างไรแนวคิดด้านล่างอาจจะช่วยท่านได้:

• เชื้อเชิญให้เยาวชนแต่ละคนหาพระคัมภีร์ข้อหนึ่งที่เขาหรือเธออ่านและทำเครื่องหมายไว้เมื่อเร็วๆ นี้และแบ่งปันกับชั้นเรียนขอให้แต่ละคนบอกว่าเขาหรือเธอประทับใจอะไรเกี่ยวกับพระคัมภึร์ข้อนี้

• แบ่งปันคำกล่าวจากประธานโธมัส เอส. มอนสันที่อยู่ต้นโครงร่างนี้กับเยาวชนพวกเขาประทับใจอะไรเกี่ยวกับคำกล่าวนี้ท่านนึกถึงเรื่องใดบ้างซึ่งในเรื่องนั้นประธานมอนสันได้รับและกระทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนเรียนรู้จากแบบอย่างของประธานมอนสันในการทำตามการกระตุ้นเตือนทางวิญญาณเลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณบริสุทธิ์:

• มอบหมายเรื่องเกี่ยวกับประธานมอนสันได้รับและทำตามการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้เยาวชนคนละหนึ่งเรื่อง (เช่นเรื่องที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้)ขอให้เยาวชนอ่านและสรุปเรื่องของพวกเขาและสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการกระทำตามการดลใจขอให้เยาวชนแบ่งปันประสบการณ์ที่พวกเขากระทำตามการกระตุ้นเตือนและได้รับพร

• เชื้อเชิญให้เยาวชนอ่านข้อพระคัมภีร์ที่ให้ไว้ในโครงร่างนี้และเขียนข้อความสั้นๆ สรุปสิ่งที่พระคัมภีร์แต่ละข้อสอนเกี่ยวกับการทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณอ่านเรื่องเกี่ยวกับประธานมอนสันตามที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้หนึ่งเรื่องหรือมากกว่านั้นด้วยกัน และขอให้เยาวชนฟังด้านต่างๆ ที่ประธานมอนสันเป็นแบบอย่างของพระคัมภีร์ที่พวกเขาอ่านเยาวชนสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อจะรับการกระตุ้นเตือนทางวิญญาณได้ง่ายขึ้น

• ขอให้เยาวชนไตร่ตรองคำถามต่อไปนี้ขณะอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับประธานมอนสันหรือชมวีดิทัศน์ที่แนะนำไว้ในโครงร่างนี้เหตุใดบางครั้งจึงทำตามการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ยากเราจะเอาชนะความยากเหล่านี้ได้อย่างไร พรอะไรบ้างที่มาจากการทำตามการกระตุ้นเตือนเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันข้อคิดที่ได้จากแบบอย่างของประธานมอนสันพวกเขาจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำตามแบบอย่างนั้น

ขอให้เยาวชนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้พวกเขามีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้างพวกเขาเข้าใจหรือไม่ว่าเหตุใดการทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์จึงเป็นเรื่องสำคัญพวกเขามีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่การใช้เวลามากขึ้นกับหัวข้อนี้จะคุ้มค่าหรือไม่

ทักษะการศึกษาพระกิตติคุณ

การสรุป ในสองกิจกรรมแรกของหมวดนี้ครูเชื้อเชิญให้เยาวชนเขียนสรุปสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากคำพูดการประชุมใหญ่หรือข้อความพระคัมภีร์พอสังเขปท่านสามารถช่วยพวกเขาได้โดยกระตุ้นพวกเขาให้จดบันทึกความประทับใจ หลักคำสอนที่เรียนรู้ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ผู้คนที่เกี่ยวข้อง และอื่นๆพวกเขาสามารถถามตนเองว่า “พระเจ้าทรงกำลังพยายามเน้นอะไรและเหตุใดจากที่ฉันอ่านมีบางอย่างประยุกต์ใช้กับฉันเป็นส่วนตัวหรือไม่”

ภาพ

วีดิทัศน์: “การทบทวนสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้”

ดูเพิ่มเติม

ถามเยาวชนว่าพวกเขารู้สึกได้รับการดลใจให้ทำอะไรเนื่องจากสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้กระตุ้นพวกเขาให้กระทำตามความรู้สึกเหล่านี้แสวงหาพระวิญญาณขณะที่ท่านพิจารณาวิธีติดตามผลร่วมกับการสวดอ้อนวอน