Comment puis-je manifester mon amour pour les personnes que j’instruis ?

Étudiez ces Écritures et cette documentation en vous aidant de la prière. Qu’est-ce qui aidera les jeunes à comprendre l’importance d’aimer les personnes qu’ils instruisent ?

Jean 13:34 (Nous devrions aimer notre prochain comme Jésus nous aime)

Mosiah 28:1-3 ; Alma 17:21-39 ; 20:21-27 (Ammon manifeste son amour aux Lamanites qu’il instruit)

Moroni 7:45-46 (Sans la charité, nous ne sommes rien)

Thomas S. Monson, « Exemples de grands instructeurs », Le Liahona, juin 2007, p. 74-80

Vidéo : « Aimez vos élèves »

Au début de chaque leçon, prenez quelques minutes pour aider les jeunes à établir le lien entre les choses qu’ils apprennent dans diverses situations (comme l’étude personnelle, le séminaire, d’autres leçons de l’Église ou des expériences avec leurs amis). Comment pouvez-vous les aider à voir que l’Évangile s’applique à la vie quotidienne ? Les idées ci-dessous peuvent vous être utiles :

• Demandez aux jeunes de parler avec un autre membre de la classe d’une Écriture qu’ils ont lue récemment au cours de leur étude personnelle. Se posent-ils des questions concernant ce qu’ils apprennent ?

• Demandez aux jeunes comment ils savent qu’un instructeur les aime. Pourquoi est-il important qu’un instructeur manifeste son amour ? Les jeunes ont-ils déjà manifesté leur amour pour quelqu’un qu’ils instruisaient ? Lisez Jean 13:34 et discutez des manières dont le Sauveur manifestait son amour aux personnes qu’il instruisait.

Chacune des activités suivantes aidera les jeunes à comprendre comment aimer les personnes qu’ils instruisent à la manière du Christ. En suivant les inspirations de l’Esprit, choisissez une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre classe :

• Demandez aux jeunes de lire Moroni 7:45, de relever les mots et expressions utilisés pour décrire une personne charitable et de décrire ces qualités en utilisant leurs propres mots (si nécessaire, aidez-les à définir les mots qu’ils ne connaissent pas bien). Demandez à chaque jeune de choisir l’un de ces mots ou expressions et de décrire la manière dont il pourrait être lié à l’enseignement. Demandez-leur de penser à des situations où ils instruisent les autres : à l’église ou à d’autres moments (à la maison, à l’école et dans la vie quotidienne). Laquelle des vertus mentionnées dans Moroni 7:45 aimeraient-ils cultiver pour devenir de meilleurs instructeurs ? Demandez à quelques jeunes de faire part de leurs idées.

• Demandez aux jeunes de lire la section intitulée « Il y a plus de bonheur à donner qu’à recevoir » dans le discours de Thomas S. Monson : « Exemples de grands instructeurs » ou montrez la vidéo « Aimez les personnes que vous instruisez ». Demandez aux jeunes : Qu’ont fait les instructeurs dans ces exemples pour manifester leur amour pour les personnes qu’ils instruisaient ? Quelles sont les occasions d’enseigner qu’ont les jeunes (à l’église et à d’autres moments) ? Demandez aux jeunes de planifier des moyens de manifester leur amour en tant qu’instructeurs. Demandez à quelques jeunes de faire part de leurs réflexions à la classe.

• Montrez une image d’Ammon qui défend les troupeaux de Lamoni (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 78) et demandez à un élève de raconter l’histoire (voir Alma 17:21-39). Demandez à certains jeunes de lire Mosiah 28:1-3 et de chercher la réponse à la question : « Qu’est-ce qui a motivé Ammon et ses frères à vouloir enseigner l’Évangile aux Lamanites ? » Demandez au reste des jeunes de lire Alma 20:21-27 et de chercher la réponse à la question : « Quel effet l’amour d’Ammon a-t-il produit sur le père du roi Lamoni ? » Demandez-leur de dire ce qu’ils trouvent et demandez-leur de penser à des choses précises qu’ils peuvent faire pour suivre l’exemple d’Ammon.

Demandez aux jeunes ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Comprennent-ils comment manifester leur amour pour les personnes qu’ils instruisent ? Quels sont leurs sentiments ou leurs impressions ? Ont-ils d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce sujet ?

Conseil pour l’enseignement

« Une partie de votre tâche d’instructeur de l’Évangile est d’aider les élèves à comprendre et à ressentir l’amour de notre Père céleste pour eux. Cela ne peut pas se faire qu’avec des mots. Il faut toucher chacun personnellement » (L’enseignement, pas de plus grand appel, 1999, p. 35).

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Vidéos : « S’appuyer sur des objets usuels pour comprendre les vérités de l’Évangile »

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Incitez les jeunes à penser aux personnes qu’ils instruisent. Demandez-leur de décider de quelque chose qu’ils vont faire pour manifester leur amour pour ces personnes.