Comment le Saint-Esprit m’aide-t-il à apprendre ?

Lisez ces passages d’Écritures et cette documentation en vous aidant de la prière. Selon vous, qu’est ce qui inspirera les jeunes à chercher à apprendre par l’Esprit ?

Jean 16:13 (Le Saint-Esprit nous guidera dans toute la vérité)

1 Corinthiens 2:9-14 (Les choses de Dieu ne se comprennent que sous l’influence du Saint-Esprit)

1 Néphi 10:19 (Si nous recherchons diligemment, le Saint-Esprit nous dévoilera les mystères de Dieu)

Alma 5:45-46; Moroni 10:3-5 (Par le Saint-Esprit, nous pouvons acquérir le témoignage de la vérité)

D&A 11:12-14 (L’Esprit éclaire notre intelligence)

Donald L. Hallstrom, « Convertis à son Évangile par son Église », Le Liahona, mai 2012, p. 13-15

A. Roger Merrill, « Recevoir par l’Esprit », Le Liahona, novembre 2006, p. 92-94

« Apprendre par le Saint-Esprit », Prêchez mon Évangile, 2004, p. 18

Au cours des premières minutes de chaque classe, aidez les jeunes à établir le lien avec ce qu’ils apprennent dans divers contextes (comme l’étude personnelle, le séminaire, d’autres cours de l’Église ou des expériences avec leurs amis). Comment pouvez-vous les aider à voir que l’Évangile s’applique à la vie quotidienne ? Les idées ci-dessous peuvent être utiles :

• Demandez aux jeunes de raconter une expérience qu’ils ont vécue dans leur famille et qui leur a appris quelque chose sur Dieu.

• Demandez aux jeunes de lire la réponse du président Kimball à la question « Que faire quand on assiste à une réunion de Sainte-Cène ennuyeuse ? » (dans le discours de Donald L. Hallstrom « Convertis à son Évangile par son Église »). Pourquoi le président Kimball a-t-il dit qu’il n’avait jamais assisté à une réunion de Sainte-Cène ennuyeuse ? Demandez aux jeunes de raconter des expériences où ils ont ressenti l’Esprit pendant la réunion de Sainte-Cène ou une autre classe de l’Église. Qu’ont-ils fait pour se préparer spirituellement à ces expériences ? Demandez leur d’inscrire leurs réponses au tableau.

Chacune des activités ci-dessous aidera les jeunes à comprendre ce que signifie apprendre par l’Esprit. Suivez les inspirations du Saint-Esprit pour choisir une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre classe :

• Demandez à chaque membre de la classe de lire un des passages des Écritures proposés dans ce canevas et de rechercher quel est le rôle du Saint-Esprit dans notre apprentissage de l’Évangile. Quelles sont les conséquences potentielles d’essayer d’étudier l’Évangile sans l’influence de l’Esprit ? Vous pourriez raconter une expérience personnelle où vous avez ressenti l’influence du Saint-Esprit pendant que vous étiez en train d’étudier l’Évangile. Invitez les jeunes à raconter des expériences similaires.

• Demandez aux jeunes de lire les trois choses que nous devons faire pour recevoir par l’Esprit selon Roger A. Merrill (dans son discours intitulé « Recevoir par l’Esprit »). Demandez à chaque membre de la classe de choisir une de ces trois choses et de parler d’un passage des Écritures ou de raconter une expérience personnelle qui s’y rapporte. Demandez aux jeunes de dire comment ils peuvent appliquer les conseils de frère Merrill dans leur étude personnelle, à l’École du Dimanche et dans d’autres contextes où ils apprennent l’Évangile.

• Demandez aux jeunes de lire « Apprendre par le Saint-Esprit » dans Prêchez mon Évangile (page 18) et de trouver les bénédictions que nous recevons quand nous apprenons par l’Esprit. Avec la permission de l’évêque, demandez aux missionnaires à plein temps (ou à un membre récemment rentré de mission) de raconter à la classe comment ils ont vu l’accomplissement de ces bénédictions lorsqu’ils ont cherché à apprendre par l’Esprit. Demandez aux jeunes de donner des exemples précis dans lesquels le fait d’apprendre par l’Esprit peut être une bénédiction pour eux dès maintenant. Que feront-ils pour que l’Esprit se manifeste dans leur étude de l’Évangile ?

Demandez aux jeunes de dire ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Quels sont leurs sentiments ou impressions ? Comprennent-ils ce que signifie apprendre par l’Esprit ? Ont-ils des questions supplémentaires ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce sujet ?

Demandez aux jeunes ce qu’ils se sont sentis inspirés à faire du fait de ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Incitez-les à agir en fonction de ces sentiments. Recherchez l’Esprit quand, en vous aidant de laprière, vous réfléchissez à la façon d’assurer le suivi.