2 Néfi 28

No quadro, desenhe sinais de perigo que sejam conhecidos em sua cultura. Você pode, por exemplo, desenhar um sinal de trânsito ou um símbolo que informe que certa substância é perigosa ou venenosa.

• Qual é o propósito desses sinais?

Imagem

Presidente Ezra Taft Benson

Explique que o Livro de Mórmon pode ajudar-nos a ver os sinais de alerta contra influências espiritualmente prejudiciais. O Presidente Ezra Taft Benson explicou que um dos propósitos do Livro de Mórmon é expor como o adversário e outros inimigos de Cristo vão agir nos últimos dias. Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Presidente Benson:

“O Livro de Mórmon expõe os inimigos de Cristo. Desmascara as doutrinas falsas. (…) Fortalece os humildes seguidores de Cristo contra as malignas armadilhas, estratégias e doutrinas do diabo em nossos dias. O tipo de apóstatas que há no Livro de Mórmon se assemelham aos que temos hoje” (“O Livro de Mórmon É a Palavra de Deus”, A Liahona, agosto de 1975, p. 31).

• Como o Livro de Mórmon expõe os inimigos de Cristo? (Ele contém a história de pessoas que tentaram desviar outros da fé em Cristo. Isso nos permite ver seus erros e conceitos falsos.)

• Como o Livro de Mórmon nos fortalece contra o adversário?

Testifique que o Livro de Mórmon expõe as ideias falsas do diabo e nos fortalece contra os desígnios do adversário. Explique que os alunos verão um exemplo disso em 2 Néfi 28. Esse capítulo contém uma das profecias de Néfi sobre os últimos dias. Nessa profecia, Néfi nos alerta a respeito dos falsos ensinamentos que seriam prevalentes em nossos dias.

Peça aos alunos que estudem 2 Néfi 28:3–9 em silêncio, procurando as advertências de Néfi contra os ensinamentos falsos. Saliente que 2 Néfi 28:7–9 é uma passagem de conhecimento de escritura. Você pode incentivar os alunos a marcar essa passagem de modo distinto para que consigam localizá-la facilmente. Depois que os alunos tiverem tido tempo suficiente para estudar a passagem, convide vários alunos ao quadro. Peça a cada um deles que escreva um ensinamento ou conceito falso dessa passagem, incluindo o versículo onde o encontrou. Depois, pergunte aos outros alunos se eles perceberam outros ensinamentos ou conceitos falsos na passagem. Se tiverem encontrado, convide-os a acrescentá-los à lista do quadro.

Para ajudar os alunos a debater algumas das falsas doutrinas e ideias, faça as seguintes perguntas:

• Qual seria um exemplo moderno de um desses conceitos falsos? (Certifique-se de que a classe não mencione nomes de igrejas específicas ao responderem a essa pergunta.)

• Como esse conceito falso impede que as pessoas sigam o plano de nosso Pai Celestial?

Peça a um aluno que leia 2 Néfi 28:12–14 em voz alta. Peça à classe que procure a advertência de Néfi em relação ao que aconteceria a muitas igrejas e pessoas nos últimos dias por causa do orgulho e das doutrinas falsas.

• De que maneiras o orgulho e os ensinamentos falsos influenciam as pessoas?

• Por que os “humildes seguidores de Cristo” não são desviados pelo orgulho e pela iniquidade? Como podemos evitar que sejamos enganados pelos “preceitos dos homens”? (Você pode ter de explicar que a expressão “preceitos dos homens” se refere aos ensinamentos das pessoas — em oposição aos ensinamentos do Senhor.)

Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 28:15–16, 19 em silêncio, procurando as consequências dos ensinamentos falsos.

• Que palavras ou frases você vê nesses versículos que descrevem os resultados do orgulho e dos ensinamentos falsos?

Conte a seguinte história para os alunos:

Quando estava em uma designação na África, o Presidente Boyd K. Packer foi ver animais em uma reserva de caça. Ele percebeu que os animais próximos de uma poça rasa de água estavam muito nervosos. Quando ele perguntou ao guia o motivo pelo qual os animais não bebiam, o guia disse que era por causa dos crocodilos. O Presidente Packer relembra:

“Sabia que ele devia estar brincando e perguntei-lhe seriamente: ‘Qual é o problema?’ Repetiu a resposta: ‘Crocodilos’. (…)

Ele percebeu que eu não acreditara nele e acho que decidiu ensinar-me uma lição. Dirigimos até outro local e parou o carro em um aterro acima do buraco de lama e onde poderíamos olhar para baixo. ‘Aí está’, disse. ‘Veja por si mesmo’.

Eu não conseguia ver nada além da lama, de um pouco de água e dos animais nervosos ao longe. Então repentinamente eu o vi! — um grande crocodilo, acomodado na lama, esperando algum animal insuspeito com sede bastante para ir beber.

Imagem

Presidente Boyd K. Packer

Subitamente tornei-me alguém que acreditava! Quando ele percebeu que eu estava disposto a ouvir, prosseguiu com a lição. ‘Existem crocodilos por todo o parque’, disse, ‘não apenas nos rios. Não temos água em nenhum lugar sem um crocodilo próximo e pode acreditar nisso’. (…)

Em outra viagem à África, comentei essa experiência com um guarda em outro parque. (…)

Ele então mostrou-me um lugar onde ocorreu uma tragédia. Um jovem da Inglaterra trabalhava em um hotel durante a alta temporada. Apesar de advertências constantes e repetidas, ele atravessou a cerca do alojamento para verificar algo do outro lado de uma poça de água que nem sequer cobria seu tênis.

‘Ele não tinha dado dois passos dentro da poça’, contou o guarda, ‘quando um crocodilo o pegou e não houve nada que pudéssemos fazer para salvá-lo’” (ver “Crocodilos Espirituais”, A Liahona, agosto de 1976, p. 24).

• O que fez com que o jovem se tornasse uma vítima do crocodilo? Como ele poderia ter evitado essa tragédia? (Sendo obediente aos avisos que foram dados.)

Peça a um aluno que leia em voz alta o seguinte conselho do Presidente Packer:

“As pessoas mais velhas que vocês já investigaram alguns açudes e advertem-nos a respeito dos crocodilos. Não são apenas os grandes lagartos cinzentos que podem despedaçá-los, mas também os crocodilos espirituais, infinitamente mais perigosos, mais enganosos e menos visíveis até do que aqueles répteis camuflados da África.

Esses crocodilos espirituais podem matar ou mutilar sua alma. Eles podem destruir sua paz de espírito e a paz de espírito daqueles que os amam. Devem-se fazer advertências contra eles e quase não existem fontes de água em toda a mortalidade que não estejam infestadas deles” (“Crocodilos Espirituais”, p. 24).

• De que maneiras os crocodilos da história do Presidente Packer se assemelham às táticas e tentações de Satanás? Que avisos recebemos para ajudar-nos a evitar os perigos espirituais?

Leia 2 Néfi 28:19 em voz alta enquanto os alunos acompanham. Depois, escreva no quadro Satanás tenta dominar-nos com seu poder fazendo o seguinte …

Explique que ao continuar sua profecia, Néfi falou a respeito das táticas que Satanás usaria contra nós nos últimos dias. Divida os alunos em duplas. Peça a cada dupla que leia 2 Néfi 28:20–29, procurando maneiras de completar a sentença do quadro.

Após alguns minutos, convide as duplas a relatar como completaram a declaração do quadro. Como parte do debate, certifique-se de que os alunos compreendam que Satanás usa muitas táticas para tentar dominar-nos, como ao incitar-nos à ira, ao pacificar-nos fazendo com que nos acomodemos e ao lisonjear-nos.

• Quais são alguns exemplos de como Satanás procura “[incitar as pessoas] a irarem-se contra o que é bom”? Como a ira confunde as pessoas sobre o que é bom e o que é mal?

• Por que você acha que é perigoso que as pessoas “[repousem] em Sião”, achando que nada precisa melhorar? Por que você acha que Satanás é capaz de conduzir as pessoas “cuidadosamente ao inferno”?

• O que significa lisonjear alguém? (Fazer cumprimentos ou elogios insinceros.) Por que você acha que as lisonjas podem afastar algumas pessoas do Senhor?

• Por que Satanás tenta convencer as pessoas de que ele não existe?

• Quais são algumas coisas que podemos fazer para resguardar-nos da ira? Como podemos resguardar-nos do sentimento de que tudo vai bem? Como podemos resguardar-nos das lisonjas?

Para encerrar a lição, informe aos alunos que o final de 2 Néfi 28 contém uma última advertência e uma promessa de misericórdia do Senhor. Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 28:30–32 em silêncio.

• O Senhor honra nosso arbítrio e nosso empenho de aprender a respeito Dele. De acordo com 2 Néfi 28:30, Ele nos ensina “linha sobre linha, preceito sobre preceito”. O que isso significa para você? De acordo com esse versículo, o que acontece com aqueles que dizem: “Temos o suficiente”?

• Em 2 Néfi 28:32, o Senhor fala das pessoas que O negaram. Nesse versículo, o que você acha que Ele quis dizer ao declarar: “O meu braço está estendido o dia todo”? (Nesse versículo, o Senhor fala de Sua misericórdia e de Sua disposição de ajudar-nos a cada dia, se procurarmos seguir Sua vontade, mesmo que o tenhamos rejeitado no passado. Ajude os alunos a compreender que o Senhor será misericordioso com todas as pessoas que se arrependem e se achegam a Ele.)

Escreva o seguinte no quadro: Por causa do que aprendi hoje, eu vou … Peça aos alunos que completem essa sentença em seu diário de estudo das escrituras ou no caderno de classe, descrevendo o que farão por terem estudado a profecia de Néfi que se encontra em 2 Néfi 28. Você pode pedir a alguns alunos que compartilhem com a classe o que escreveram. Contudo, certifique-se de que eles compreendam que não devem sentir-se obrigados a compartilhar pensamentos ou experiências pessoais que sejam muito íntimas ou particulares.

Testifique que com a orientação e a força recebidas do Senhor, podemos vencer as tentações. E mesmo quando pecamos, o Senhor será misericordioso conosco, se nos arrependermos sinceramente.