Alma 56–58

Pergunte aos alunos se eles já receberam uma carta ou mensagem que os fortaleceu para suportar uma dificuldade específica. Explique-lhes que Alma 56–58 traz o conteúdo de uma epístola, ou carta, que Helamã escreveu ao capitão Morôni durante um período difícil da guerra. Peça aos alunos que leiam Alma 59:1–2 em silêncio para descobrir como o capitão Morôni respondeu à carta. Incentive os alunos, enquanto estudam a carta, a identificarem motivos pelos quais o capitão Morôni pôde se regozijar a despeito das circunstâncias difíceis em que se encontrava.

Resuma Alma 56:2–17 explicando que Helamã comandou um pequeno exército formado por 2.000 filhos dos ânti-néfi-leítas, ou povo de Amon. Geralmente esses soldados são chamados de 2.000 jovens guerreiros. Os pais daqueles jovens tinham feito convênio de nunca mais voltar a pegar em armas. Os jovens, que não haviam feito o mesmo convênio, apresentaram-se como voluntários para defender seus pais e os outros nefitas, quando foram ameaçados por um exército lamanita.

Explique-lhes que Helamã conduziu os 2.000 jovens guerreiros até a cidade de Judeia para ajudar um exército nefita liderado por Antipus. Os lamanitas haviam capturado várias cidades nefitas e tinham reduzido muito o exército de Antipus. Antipus se regozijou quando Helamã e seus soldados chegaram para ajudar.

Peça aos alunos que leiam Alma 53:17–21 em silêncio, procurando palavras e frases que descrevam a força espiritual que aqueles jovens levaram para o exército. Enquanto eles leem, copie o seguinte desenho no quadro. Peça a vários alunos que vão ao quadro e escrevam as palavras e frases que encontraram, embaixo do título “Antes da batalha”.

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desenho de um guerreiro

• O que vocês acham que Helamã queria dizer quando descreveu os 2.000 jovens guerreiros como “homens íntegros e sóbrios”? (Você pode explicar que a palavra sóbrio denota seriedade, calma e autocontrole.)

• Como as características alistadas no quadro nos ajudam a enfrentar as batalhas espirituais e outros desafios?

Resuma brevemente o início da primeira batalha dos jovens guerreiros, em Alma 56:29–43. Antipus usou Helamã e seus 2.000 jovens guerreiros como chamariz para tirar o exército mais forte dos lamanitas da cidade de Antipara. A maioria do exército lamanita saiu de Antipara para perseguir o exército de Helamã, dando ao exército de Antipus a oportunidade de segui-los e atacá-los pela retaguarda. Quando o exército de Antipus alcançou o exército lamanita, eles atacaram de acordo com o plano. Quando o exército lamanita parou de perseguir o exército de Helamã, Helamã ficou sem saber se o exército lamanita estava tentando atrair seus guerreiros para uma armadilha ou se o exército de Antipus havia atacado os lamanitas pela retaguarda. Helamã e seus jovens soldados tiveram que decidir se continuariam fugindo ou se atacariam os lamanitas.

Peça aos alunos que leiam Alma 56:44–48 em silêncio. Peça-lhes que procurem palavras e frases que mostrem evidências de como aqueles jovens agiram com fé. Peça a alguns alunos que escrevam no quadro o que encontraram, embaixo de “Durante a batalha”.

• Do que aqueles jovens não duvidaram? (De que Deus os livraria.)

• Por que eles não duvidaram de que Deus os livraria?

• Como as características que desenvolveram antes da batalha os ajudaram durante a batalha?

Escreva a seguinte verdade no quadro: Quando agimos com fé, podemos receber forças de Deus. Convide os alunos a procurar evidências dessa verdade ao estudarem Alma 56.

Resuma Alma 56:49–53 explicando que o exército de Helamã encontrou o exército de Antipus em uma situação difícil. Antipus e muitos outros líderes do exército estavam mortos, e os nefitas cansados e confusos estavam prestes a ser derrotados.

Peça a um aluno que leia Alma 56:54–56 em voz alta. Peça à classe que acompanhe, procurando como Deus abençoou os guerreiros de Helamã por causa de sua fé.

• Como vocês acham que os atributos espirituais alistados no quadro contribuíram para os acontecimentos registrados em Alma 56:56?

• Quando foi que vocês ou alguém conhecido agiu com fé e recebeu forças de Deus em uma situação difícil?

Explique-lhes que Alma 57 é uma continuação da carta de Helamã ao capitão Morôni. Ela começa com um relato de como os nefitas retomaram duas cidades dos lamanitas. Nessa época, Helamã recebeu 6.000 homens para reforçar seu exército, juntamente com mais 60 filhos do povo de Amon. Os lamanitas também receberam reforços e continuaram a fortificar as cidades que haviam capturado.

Saliente que em uma batalha, os lamanitas estavam prestes a vencer os nefitas (ver Alma 57:18). Peça aos alunos que leiam Alma 57:19–22 em silêncio, procurando o motivo pelo qual os nefitas conseguiram prevalecer.

• Por que os nefitas conseguiram prevalecer contra os lamanitas?

• Helamã disse que seus guerreiros “obedeceram a cada palavra de comando e cumpriram-nas com exatidão” (Alma 57:21). Em sua opinião, o que isso significa? Como essa obediência foi uma expressão de sua fé?

Para complementar as respostas dadas pelos alunos a essas perguntas, leia a seguinte declaração do Élder Russell M. Nelson, do Quórum dos Doze Apóstolos:

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Élder Russell M. Nelson

“[Vocês] encontrarão pessoas que escolhem quais mandamentos vão cumprir, ignorando os outros, que decidem quebrar. Chamo isso de obediência do tipo lanchonete. Essa prática de escolher o que cumprir não funcionará. Ela vai conduzi-los à infelicidade. Para nos preparar para encontrar Deus, é preciso cumprir todos os Seus mandamentos. É preciso ter fé para obedecer a eles, e o cumprimento de Seus mandamentos vai fortalecer essa fé” (“Encarar o Futuro com Fé”, A Liahona, maio de 2011, p. 34).

Peça a um aluno que leia Alma 57:23–27 em voz alta. Peça à classe que procure como o Senhor preservou os jovens soldados de Helamã e por que Ele os preservou. Para ajudá-los a discutir o que encontraram, faça estas perguntas de acompanhamento:

• A respeito de seus guerreiros, Helamã disse que eram “de opinião firme”. O que vocês acham que isso significa? Por que precisamos manter uma opinião firme ao enfrentarmos desafios?

• Como os soldados de Helamã mostraram que “[depositavam] continuamente sua confiança em Deus”?

Pode ser útil explicar que em algumas situações os justos sofrem ou morrem, assim como os jovens guerreiros sofreram e assim como alguns soldados do exército nefita foram mortos. Contudo, Deus sempre honrará aqueles que O honram, e os justos que morrem serão abençoados.

• Que semelhanças vocês veem entre as batalhas dos jovens guerreiros com seus inimigos e nossas batalhas com o adversário?

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Élder M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos:

“Hoje travamos uma batalha que, sob vários aspectos, é muito mais perigosa (…) do que a batalha entre os nefitas e os lamanitas. Nosso inimigo é astuto e engenhoso. Lutamos contra Lúcifer, o pai de todas as mentiras, o inimigo de tudo o que é bom, correto e sagrado. (…)

(…) Batalhamos literalmente pela alma dos homens. O inimigo é impiedoso e implacável. Faz prisioneiros eternos em uma progressão alarmante. E não tenciona dar trégua.

Embora sintamo-nos sinceramente gratos pelos inúmeros membros da Igreja que realizam coisas maravilhosas na batalha pela verdade e justiça, é necessário que eu lhes diga que isso ainda não é suficiente. Precisamos de muito mais ajuda. (…) Precisamos de vocês. Como os 2.000 jovens guerreiros de Helamã, vocês também são filhos espirituais de Deus e podem também ser investidos de poder para edificar e defender Seu reino. Precisamos de que façam convênios sagrados, assim como eles fizeram. Precisamos de que sejam meticulosamente obedientes e fiéis, assim como eles foram” (“A Melhor de Todas as Gerações de Missionários”, A Liahona, novembro de 2002, p. 46).

Escreva o seguinte no quadro: Se confiarmos no Senhor e obedecermos a Ele com exatidão, …

• Com base no que leram sobre os guerreiros de Helamã, como completariam essa frase? (Complete as frases do quadro de acordo com as sugestões dos alunos. Você pode, por exemplo, escrever a seguinte verdade: Se confiarmos no Senhor e obedecermos a Ele com exatidão, Ele nos dará apoio em nossas batalhas.)

Peça aos alunos que reflitam em uma ocasião em que eles ou alguém conhecido obedeceu com exatidão em uma situação difícil na escola, em casa ou em um ambiente social. Peça que alguns alunos compartilhem suas respostas. Perguntem como o Senhor os ajudou naquela situação.

Dê aos alunos alguns minutos para escrever no caderno ou no diário de estudo das escrituras o que farão para obedecer aos mandamentos de Deus “com exatidão” (Alma 57:21) e “[depositar] continuamente sua confiança em Deus” (Alma 57:27).

Explique-lhes que Alma 58 contém o final da epístola de Helamã para Morôni. Helamã relatou como os exércitos nefitas encontraram circunstâncias difíceis que complicaram as condições adversas que já enfrentavam. Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Alma 58:2, 6–9, e peça à classe que identifique essas circunstâncias difíceis (falta de provisões, falta de reforços, medo de ser destruídos pelos inimigos).

Peça aos alunos que leiam Alma 58:10–12 em silêncio, procurando respostas para as seguintes perguntas. (Anote as perguntas no quadro antes da aula. Leia as perguntas para a classe antes que eles leiam as passagens das escrituras e, depois, revise-as com base no que leram. Isso vai ajudar os alunos a se concentrarem em como o exército de Helamã reagiu àquela situação difícil.)

Peça aos alunos que resumam uma verdade que aprenderam em Alma 58:10–12. (Os alunos podem usar palavras diferentes, mas certifique-se de que identifiquem o seguinte princípio: Se nos voltarmos para Deus nos momentos de dificuldade, podemos receber a divina certeza que pode nos fortalecer a fé e dar-nos esperança.)

• Quando foi que o Senhor os abençoou com paz e certeza durante uma situação difícil?

Explique-lhes que o restante de Alma 58 conta os esforços bem-sucedidos do exército nefita de retomar as cidades que haviam sido capturadas pelos lamanitas (ver Alma 58:31). Peça a um aluno que leia Alma 58:39–40 em voz alta.

• Como os jovens guerreiros de Helamã mostraram sua fé em Deus, apesar dos “muitos ferimentos” que sofreram?

• Ao se depararem com desafios na vida, como vocês podem beneficiar-se por seguir o exemplo dos filhos de Helamã?

Encerre prestando seu testemunho dos princípios ensinados nesta lição.