„17. nodarbība: Dievība”, Vecā Derība: semināra skolotāja rokasgrāmata (2018. g.)
„17. nodarbība”, Vecā Derība: semināra skolotāja rokasgrāmata
17. nodarbība
Dievība
Ievads
Šajā nodarbībā audzēkņi studēs 1.1–1.7 rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma. Šajā nodarbībā ir ietverts arī prasmīgi pārzināmo mācību kopīgās atkārtošanas uzdevums, kas palīdzēs studentiem vēl labāk iepazīt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, ko viņi ir apguvuši šajā mācību gadā.
Ņemiet vērā: jūs varat izmantot turpmāk minētos prasmīgi pārzināmo mācību uzdevumus vienas nodarbības, vai arī divu nodarbību laikā, atvēlot laiku regulārajām secīgu Svēto Rakstu studēšanas nodarbībām.
Ieteikumi nodarbības pasniegšanai
Mācības izprašana (30 minūtes)
Savlaicīgi sagatavojiet izdales materiālus par katru Dievības locekli, ko izmantot šajā nodarbībā. Jums būs nepieciešams vismaz viens eksemplārs no katra izdales materiāla, ko iedot katrai studentu grupiņai. Ielieciet izdales materiālus par katru Dievības locekli aploksnēs vai salieciet tos kaudzītēs klases priekšā. Uzrakstiet uz katras aploksnes vai kaudzītes attiecīgā Dievības locekļa vārdu. Tādējādi jums būs trīs aploksnes vai kaudzītes.
Sāciet nodarbību, aicinot, lai studenti uzšķir 1. mācību tēmu „Dievība” no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma. Aiciniet, lai studenti klusībā izlasa 1.1. rindkopu, pievēršot uzmanību katra Dievības locekļa atšķirīgajām iezīmēm. Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika un aiciniet, lai tie pastāsta par uzieto.
-
Kaut arī Dievs Tēvs, Viņa Dēls, Jēzus Kristus, un Svētais Gars ir atsevišķas Būtnes, kādēļ Tās ir uzskatāmas par vienu veselu?
Sadaliet studentus nelielās grupiņās. Aiciniet, lai viens vai divi pārstāvji no katras grupiņas paņem vienu izdales materiāla eksemplāru no kādas aploksnes vai kaudzītes un atgriežas pie savas grupiņas. (Studenti var sākt ar jebkuru aploksni vai kaudzīti.) Aiciniet, lai katra no grupiņām seko izdales materiālā dotajiem norādījumiem. Kad viņi būs beiguši darboties ar pirmo izdales materiālu, aiciniet, lai tie paņem otru izdales materiāla eksemplāru no kādas citas aploksnes un turpina darbu, kamēr būs izskatījuši visus trīs izdales materiālus. (Var gadīties, ka dažas grupiņas pabeigs šo uzdevumu ātrāk nekā citas. Jūs varētu aicināt, lai tās grupiņas, kuras būs pabeigušas uzdevumu ātrāk, izlasa un pārrunā dažas no šajā prasmīgi pārzināmo mācību tēmas izklāstā ietvertajām atsaucēm, kas minētas Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā.)
Dievs Tēvs
Izlasiet 1.2. rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma un kopīgi apspriediet šādus jautājumus:
-
Kuras no 1.2. rindkopā minētajām Dieva Tēva īpašībām jums šķiet visbūtiskākās? Kādēļ?
Izlasiet Mozus gr. 1:39 un pārrunājiet šādu jautājumu:
-
Ko šī rakstvieta māca jums par Dieva raksturu?
Turpiniet apspriesties par 1.2. rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma, atbildot uz šādiem jautājumiem:
-
Kā zināšanas par to, ka Dievs ir jūsu garu Tēvs, ietekmē to, ko jūs par sevi domājat?
-
Kā jūs esat sajutuši Dieva mīlestību savā dzīvē? Kā tas ir palīdzējis jums iemīlēt Viņu vēl vairāk?
© 2018 by Intellectual Reserve, Inc. Visas tiesības saglabātas.
Jēzus Kristus
Izlasiet 1.3 – 1.5. rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma un kopīgi apspriediet šādus jautājumus:
-
Kā Vecajā Derībā bieži vien tiek dēvēts Jēzus Kristus?
-
Kā zināšanas par to, ka Jēzus Kristus radīja debesis un Zemi, iespaido to, ko jūs jūtat pret Viņu un Viņa radībām?
-
Kas no Glābēja dzīves un piemēra atstāj uz jums vislielāko iespaidu?
-
Kā jūs jūtaties, zinot, ka Jēzus Kristus atgriezīsies uz Zemes spēkā un godībā, lai valdītu uz tās Tūkstošgades laikā?
-
Kura no Glābēja mācībām dāvā jums cerību, mierinājumu vai drosmi?
© 2018 by Intellectual Reserve, Inc. Visas tiesības saglabātas.
Svētais Gars
Izlasiet 1.6 – 1.7. rindkopu no Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma un kopīgi apspriediet šādus jautājumus:
-
Kas atšķir Svēto Garu no pārējiem Dievības locekļiem?
-
Kādi ir daži no daudzajiem Svētā Gara nosaukumiem?
-
Ko Svētais Gars dara mūsu labā?
-
Kā jūs esat sajutuši savā dzīvē Svēto Garu?
© 2018 by Intellectual Reserve, Inc. Visas tiesības saglabātas.
Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika minētā uzdevuma veikšanai un pēc tam aiciniet, lai daži no tiem pastāsta pārējiem par to, ko viņi ir apguvuši vai par ko viņi ir atcerējušies, studējot par katru no Dievības locekļiem. Jūs varētu aicināt, lai studenti uzdod jums savus jautājumus par Dievību, ja tādi ir radušies. Jūs varētu dalīties savā liecībā par Dievības locekļiem.
Prasmīgi pārzināmo mācību kopīgā atkārtošana (10 minūtes)
Iedodiet katram studentam papīra lapu. Aiciniet, lai studenti vienā lapas pusē uzraksta nosaukumu Salamana 3:5–6, bet otrā lapas pusē — Jesajas 5:20.
Atvēliet studentiem dažas minūtes abu šo rakstvietu un ar tām saistīto galveno doktrināro apgalvojumu pārskatīšanai (ja nepieciešams, aiciniet studentus ieskatīties savos Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma eksemplāros, lai uzmeklētu attiecīgos doktrināros apgalvojumus).
Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika un pēc tam paskaidrojiet, ka jūs nolasīsiet kādu citātu no minētajām rakstvietām vai ar to saistītajiem galvenajiem doktrinārajiem apgalvojumiem un studentiem būs jāparāda jums pareizā atsauce, kas ir uzrakstīta uz viņu lapām. Atkārtojiet šo uzdevumu vairākkārt, kamēr studenti varēs skaidri atpazīt rakstvietās un galvenajos doktrinārajos apgalvojumos ietvertos vārdus, spējot sasaistīt tos ar pareizo atsauci.