Marraskuuhun 1831 mennessä Joseph Smith oli saanut yli 60 ilmoitusta. Useimmilla kirkon jäsenillä ei kuitenkaan ollut näitä ilmoituksia käytössään. Profeetta kutsui Hiramissa Ohiossa koolle konferenssin, jossa keskusteltaisiin ilmoitusten julkaisemisesta kirjaksi nimeltä Käskyjen kirja. Vanhimmista koostuva komitea laati kirjaan esipuheen. Konferenssiin osallistuneet olivat tyytymättömiä tähän luonnokseen ja toivoivat, että Joseph Smith pyytäisi esipuhetta Herralta. Käännyttyään Herran puoleen rukouksessa Joseph sai esipuheen ilmoituksena. Herran esipuheesta Käskyjen kirjaan tuli Opin ja liittojen luku 1.
Herra varoittaa tuomioista, jotka kohtaavat kapinallisia Hänen toisen tulemisensa aikaan
Voisit aloittaa tämän oppiaiheen pyytämällä luokan jäseniä pohtimaan seuraavia kysymyksiä, kun luet ne ääneen. Riittävän ajan kuluttua kehota yhtä tai kahta oppilasta kertomaan vastauksensa.
Milloin joku on pyytänyt huomiotanne ja varoittanut teitä jostakin? Kuinka toimitte silloin?
Mitä ajattelette tuon henkilön yrityksistä varoittaa teitä? Miksi teistä tuntuu siltä?
Näytä omaa Opin ja liittojen kirjaasi ja selitä, että tässä kirjassa Herra antaa varoituksia, käskyjä ja ohjeita, jotka ovat ratkaisevan tärkeitä onnellemme ja pelastuksellemme. Kerro oppilaille, että Herra antoi ilmoituksena luvun 1 esipuheeksi muihin ilmoituksiin, jotka ovat Opissa ja liitoissa. Esipuhe yleensä valmistaa lukijaa kirjan sisältöön tiivistämällä kirjoittajan sanoman ja tarkoitukset. Voit auttaa oppilaita ymmärtämään luvun OL 1 historiallista taustaa kertomalla tiedoista, jotka ovat tämän oppiaiheen johdannossa.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 1:1–3. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille sanoja tai ilmauksia, joita Herra käyttää kiinnittääkseen niiden huomion, jotka lukisivat Hänen sanojaan. Pyydä muutamia oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet. (Kun oppilaat ovat vastanneet, voisit selittää, että kuuleminen tarkoittaa tässä sitä, että kuuntelee tarkkaan. Kun me todella kuulemme Herraa, me noudatamme Hänen neuvojaan ja olemme kuuliaisia Hänen käskyilleen.)
Kenelle Herra puhuu näissä jakeissa? (Herra puhuu kaikille maan asukkaille, ei vain kirkon jäsenille.)
Mitä teidän mielestänne tarkoittaa ilmaus ”heidän pahat tekonsa kuulutetaan talojen katoilta ja heidän salaiset tekonsa paljastetaan” (OL 1:3)?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 1:4–7, ja pyydä luokan jäseniä panemaan merkille, miten Herra sanoo toimittavansa varoituksensa kaikille ihmisille.
Kuinka Herra sanoo toimittavansa varoituksensa kaikille ihmisille? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta heidän tulee huomata seuraava oppi: Herra puhuu varoituksiaan kaikille ihmisille valittujen opetuslastensa äänellä. Voit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät tämän kohdassa OL 1:4 olevan opin tai kirjoittavat sen pyhien kirjoitustensa marginaaliin.)
Keitä ovat ne opetuslapset, joiden äänellä Herra puhuu ja julkaisee varoituksensa?
Tiivistä jakeet OL 1:8–10 selittämällä, että Herra julistaa tuomitsevansa kaikki ihmiset heidän tekojensa mukaan ja sen mukaan, kuinka he kohtelevat muita. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 1:11–14 ja kehota luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille lisää varoituksia.
Mihin tapahtumaan arvelette Herran viittaavan jakeessa OL 1:12?
Mitähän Herra tarkoittaa jakeessa OL 1:14, kun Hän varoittaa, että ne, jotka eivät kuule Hänen profeettojaan ja apostolejaan, erotetaan pois? (Heidät erotetaan vanhurskaista ja he menettävät ne siunaukset, jotka ovat mahdollisia evankeliumin toimitusten ja liittojen myötä.)
Selitä, että nämä varoitukset ovat välttämättömiä kaikkialla maailmassa vallitsevan jumalattomuuden ja luopumuksen vuoksi. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 1:15–16. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille sanoja tai ilmauksia, jotka kuvaavat jumalattomuutta tai luopumusta. Pyydä muutamaa oppilasta kertomaan, mitä he ovat löytäneet.
Millä tavoin ihmiset meidän aikanamme kulkevat ”omaa tietänsä ja oman jumalansa kuvan perässä” (OL 1:16)?
Evankeliumi palautettiin Joseph Smithin kautta valmistamaan maailmaa viimeisten aikojen suureen onnettomuuteen
Pyydä luokan jäseniä silmäilemään jaetta OL 1:17 ja panemaan merkille sana, jota Herra käyttää puhuessaan jumalattomuudesta, luopumuksesta ja hävityksestä, jotka ilmenisivät viimeisinä aikoina. Kun oppilaat panevat merkille sanan onnettomuus, selitä, että jakeissa OL 1:17–33 Herra antaa ratkaisuja, jotka auttavat meitä selviytymään viimeisten aikojen suuresta onnettomuudesta. (Voit selittää, että sana onnettomuus viittaa tuhoisiin tapahtumiin, joihin liittyy suuri menetys, ahdistus ja kärsimys.)
Jäljennä seuraava taulukko taululle tai anna se oppilaille monisteena:
Minkä ratkaisun Herra antaa suureen onnettomuuteen, joka kohtaisi maailmaa?
Kuinka tämä ratkaisu voi auttaa meitä kohtaamaan viimeisten aikojen suuren onnettomuuden?
Voit pyytää oppilaita täydentämään taulukon joko yksin tai parin kanssa. Pyydä oppilaita lukemaan taulukon vasemmalla puolella olevat pyhien kirjoitusten kohdat ja panemaan merkille ratkaisuja, joita Herra on antanut auttaakseen meitä viimeisten aikojen suuressa onnettomuudessa. Pyydä heitä kirjoittamaan taulukon keskimmäiseen sarakkeeseen kuvaus tai piirtämään kuva siitä, mitä he löytävät. Pyydä heitä kirjoittamaan taulukon oikeanpuoleisiin ruutuihin lyhyt selitys siitä, kuinka kukin Herran ratkaisuista voi auttaa meitä viimeisten aikojen suuressa onnettomuudessa.
Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita kertomaan jollekulle toiselle oppilaalle, mitä he ovat merkinneet taulukkoon. Keskimmäisessä sarakkeessa olevien vastausten tulisi sisältää seuraavaa: Herra on kutsunut Joseph Smithin ja antanut hänelle ilmoituksia ja käskyjä (ks. OL 1:17), Herra on käskenyt palvelijoitaan lähtemään kaikkialle maailmaan julistamaan Hänen evankeliumiaan ja vahvistamaan Hänen liittonsa (ks. OL 1:18–23), Herra on ilmoittanut Mormonin kirjan (ks. OL 1:29) ja Herra on palauttanut kirkkonsa maan päälle (ks. OL 1:30). Oikeanpuoleisen sarakkeen vastaukset voivat vaihdella. Pyydä muutamaa oppilasta kertomaan, mitä he ovat kirjoittaneet.
Voit auttaa oppilaita miettimään edelleen Herran julistusta jakeessa OL 1:30 ehdottamalla, että he merkitsevät tämän jakeen sanat, jotka ilmaisevat seuraavan totuuden: Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko on ainoa tosi ja elävä kirkko maan päällä.
Sen perusteella, mitä olette oppineet edellisessä oppiaiheessa suuresta luopumuksesta, kuinka selittäisitte jollekulle, miksi Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko on ainoa tosi ja elävä kirkko maan päällä?
Mikä tekee tästä kirkosta ”elävän”?
Selitä, että Pyhän Hengen lahjan ansiosta Herra kykenee johtamaan kirkkoaan jatkuvalla ilmoituksella. Tämä jatkuva ilmoitus on esimerkki siitä, kuinka kirkko on elävä.
Miksi teidän on tärkeää tietää, että te kuulutte ainoaan toteen ja elävään kirkkoon maan päällä?
Mitähän Herra tarkoittaa sanoessaan, että Hän on mieltynyt kirkkoonsa yleensä eikä yksilöinä? (Ks. OL 1:30.) (Vaikka kirkko on tosi ja Herra on mieltynyt siihen kokonaisuutena, jotkut yksittäiset kirkon jäsenet eivät ehkä elä tavalla, joka on Hänelle mieluinen.)
Kehota oppilaita tutkimaan jakeita OL 1:31–33 ja panemaan merkille, mitä Herra sanoo synnistä ja parannuksesta.
Kuinka Herra suhtautuu syntiin? Kuinka me voimme saada anteeksi?
Mitä jakeen OL 1:33 mukaan tapahtuu niille, jotka eivät tee parannusta?
Mitä tarkoittaa se, että joltakulta otetaan pois ”valo”?
Herra ohjaa meitä tutkimaan ilmoituksia ja käskyjä, jotka ovat Opissa ja liitoissa
Tee yhteenveto jakeista OL 1:34–36 selittämällä, että Herra ilmaisee jälleen halunsa varoittaa kaikkia ihmisiä ja kehottaa heitä valmistautumaan toiseen tulemiseensa. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 1:37–39. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja etsimään totuuksia, joita Herra tähdentää Opin ja liittojen esipuheensa lopussa.
Mitä totuuksia Herra tähdentää jakeissa OL 1:37–39? (Kun oppilaat kertovat löytämistään totuuksista, varmista, että seuraavat seikat tulevat selviksi: Meidän tulee tutkia käskyjä, jotka Herra on antanut. Herran kaikki sanat toteutuvat. Herran sanat ovat totta, olipa ne puhuttu Hänen tai Hänen palvelijoidensa äänellä.)
Sen perusteella, mitä olette oppineet tänään, kuinka teille voi olla siunaukseksi se, että tutkitte niitä käskyjä ja ilmoituksia, jotka Herra on antanut Opissa ja liitoissa?
Kehota muutamaa oppilasta kertomaan, kuinka pyhien kirjoitusten tutkiminen on ollut siunaukseksi hänen elämässään. Voisit myös kehottaa oppilaita kirjoittamaan seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa tavoitteen tutkia kouluvuoden aikana päivittäin Oppia ja liittoja. Pyydä heitä miettimään, milloin, missä ja kuinka pitkään he aikovat joka päivä tutkia. Kerro heille, että teet säännöllisesti seurantaa auttaaksesi heitä onnistumaan pyhien kirjoitusten päivittäisessä tutkimisessa.
”Veljeni ja sisareni, se, että meillä on Jumalan profeetta keskuudessamme, ei ole mikään pikkuasia. Suurenmoisia ja ihmeellisiä ovat ne siunaukset, joita saamme elämäämme kuunnellessamme profeetan kautta saamaamme Herran sanaa. Samalla tietomme siitä, että [kirkon presidentti] on Jumalan profeetta, asettaa harteillemme vastuun. Kun kuulemme Herran neuvoja, jotka ilmaistaan kirkon presidentin sanojen välityksellä, meidän reaktiomme tulisi olla varma ja viivyttelemätön. Historia on osoittanut, että saamme osaksemme turvallisuutta, rauhaa, menestystä ja onnea vastatessamme profeetan neuvoihin entisaikojen Nefin tavoin: ’Minä menen ja teen sen, mitä Herra on käskenyt’ (1. Nefi 3:7).” (Ks. ”Teidän tulee ottaa vastaan hänen sanansa”, Liahona, heinäkuu 2001, s. 80.)