Oppi ja liitot 57

Kehota oppilaita miettimään tilannetta, jolloin he ovat innokkaasti odottaneet jotakin, kuten lomaa tai syntymäpäivää, lähetystyössä palvelemista, käymistä temppelissä, lahjan saamista tai vierailemista jonkun rakkaan ihmisen luona. Kysy oppilailta, miltä heistä tuntui, kun heidän odottamansa tapahtuma lähestyi.

• Miksi se tapahtuma oli teille niin tärkeä?

• Kuinka se, mitä teitte, kuvasti intoanne tätä tapahtumaa kohtaan?

Muistuta oppilaille, että Joseph Smithille annettujen ilmoitusten myötä pyhät olivat saaneet tietää, että Siion sijaitsisi jossakin päin Missouria (ks. OL 52:2, 5, 42). Selitä, että sen jälkeen kun Herra oli kutsunut muutamia alkuaikojen pyhistä matkustamaan Ohiosta Missouriin, monet kirkon jäsenet odottivat innokkaina tietoa Siionin kaupungin tarkasta sijaintipaikasta.

Auta oppilaita saamaan käsitys pyhien innosta Siionin kaupungin rakentamiseen kehottamalla yhtä oppilasta lukemaan seuraava selonteko sisar Polly Knightista. Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, kuinka sisar Knightin teot kuvastivat sitä, miten innokkaasti hän odotti Siionin perustamista.

”Sisar Knight, joka oli Newelin äiti ja Colesvillen seurakunnan jäsen, pani henkensä alttiiksi matkatessaan Siioniin. Polly kärsi heikosta terveydestä, mutta hänen halunsa nähdä luvattu maa oli niin suuri, että hän kieltäytyi jäämästä Ohioon. – – Hänen poikansa kirjoitti: ’Hänen ainoa ja suurin halunsa oli astua jalallaan Siionin maahan ja tulla haudatuksi sinne.’ – – Hän kertoi myöhemmin: ’Herra antoi hänen sydämensä toiveen toteutua, ja hän sai elää niin kauan, että pääsi tuohon maahan.’ [Scraps of Biography: Tenth Book of the Faith-Promoting Series, 1883, s. 70; ks. myös History of the Church, osa 1, s. 199.] Polly kuoli kaksi viikkoa sen jälkeen kun hän oli saapunut Siionin maahan, ja hän oli ensimmäinen Missouriin haudattu myöhempien aikojen pyhä.” (Kirkon historia aikojen täyttyessä, 2004, s. 113.)

Muistuta oppilaita siitä, että kolme ryhmää oli kutsuttu matkustamaan vajaat 1 500 kilometrin matka Missouriin: profeetta ja pieni ryhmä vanhimpia (ks. OL 52, 53), ryhmä lähetyssaarnaajia, jotka kutsuttiin saarnaamaan matkan varrella (ks. OL 52), sekä Newel Knightin johtamat Colesvillen pyhät (ks. OL 54).

Selitä, että saavuttuaan Missouriin profeetta kysyi Herralta lisää tietoa siitä, missä Siionin kaupunki sijaitsisi ja milloin se pitäisi rakentaa. Herran vastaus on tallennettu lukuun OL 57. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 57:1–3. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana kiinnittäen huomiota siihen, minne Herra sanoi, että Siionin kaupunki rakennettaisiin.

• Minne Siionin kaupunki rakennettaisiin? (Jacksonin piirikunnassa sijaitsevaan Independenceen Missourissa.)

• Minne Siionin maassa rakennettaisiin temppeli? (Independenceen, Siionin keskuspaikkaan Missourissa.)

Kehota oppilaita lukemaan uudelleen itsekseen OL 57:3 ja panemaan merkille, minkä Herran sanojen mukaan pitäisi sijaita Siionin keskuspaikassa Independencessä Missourissa.

• Minkä pitäisi Herran sanojen mukaan sijaita Independencessä Missourissa eli Siionin keskuspaikassa? (Kun oppilaat vastaavat, kirjoita taululle seuraava totuus: Temppeli on Siionin keskuspaikassa.)

Tee yhteenveto kohdasta OL 57:4–6 selittämällä, että Herra käski pyhiä hankkimaan maata Jacksonin piirikunnasta ja sen ympäristöstä Missourissa, minkä johdosta he kykenisivät aloittamaan Siionin perustamisen ja temppelin rakentamisen.

Kehota kahta oppilasta esittämään roolileikkinä seuraava tilanne luokan edessä (sinun olisi hyvä puhua kahden oppilaan kanssa ennen oppitunnin alkua ja antaa heille aikaa harjoitella):

Ensimmäinen oppilas kysyy toiselta, miksi tämä ei ole käynyt kirkon kokouksissa tai toiminnoissa viime aikoina. Toinen oppilas vastaa, ettei hän tunne, että häntä tarvitaan. Hän ei ole johtaja nuorten luokassa tai koorumissa eikä hänestä tunnu, että hänellä on mitään merkitystä muille ryhmässä.

Kun toinen oppilas on kertonut näistä huolenaiheistaan, kysy luokan oppilailta, kuinka he vastaisivat auttaakseen tätä oppilasta. Kun he ovat kertoneet ajatuksistaan, kehota heitä etsimään periaate, joka voisi auttaa tätä nuorta miestä tai nuorta naista, kun he tutkivat loppuosaa luvusta OL 57.

Kirjoita taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet: OL 57:7; OL 57:8–10; OL 57:11–12; OL 57:13.

Järjestä oppilaat pareiksi ja pyydä kutakin paria tutustumaan yhteen taululla olevista viitteistä. Pyydä oppilaita lukemaan saamansa kohta ja etsimään vastauksia seuraaviin kysymyksiin. Voit kirjoittaa nämä kysymykset taululle.

• Kenelle Herra antoi tehtävän auttaa Siionin perustamisessa?

• Minkä tehtävän tämä henkilö sai hoitaakseen?

Pyydä riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan löytämistään asioista. Selitä, että jokaisella ihmisellä, jota neuvottiin asettumaan Missouriin, oli lahjoja ja kykyjä, joita tarvittiin Siionin perustamiseen.

• Mitä Herran neuvot opettavat meille siitä, kuinka Hän rakentaa valtakuntaansa? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta heidän tulee tuoda ilmi seuraava periaate: Meidän tulee käyttää henkilökohtaisia vahvuuksiamme auttaaksemme Herran valtakunnan rakentamisessa, kun Hän kutsuu meitä tekemään niin. Kirjoita tämä periaate taululle. Voit ehdottaa, että oppilaat kirjoittavat nämä sanat pyhien kirjoitustensa marginaaliin jakeiden 8–13 viereen.)

• Kuinka tämän totuuden ymmärtäminen voisi auttaa roolileikissä esitettyä nuorta miestä tai nuorta naista?

Auta oppilaita ymmärtämään tämä totuus ja kuinka se liittyy heihin kirjoittamalla taululle seuraavat kysymykset ja pyytämällä oppilaita kirjoittamalla niihin vastaus seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa:

Pyydä riittävän ajan kuluttua muutamia oppilaita lukemaan vastauksensa luokalle.

Kehota oppilaita kertomaan esimerkkejä tuntemistaan ihmisistä, jotka rakentavat kirkkoa hyödyntämällä henkilökohtaisia vahvuuksiaan, hengellisiä lahjojaan tai kykyjään. Päätä oppitunti todistamalla, että jokaisella oppilaistasi on tärkeä tehtävä Herran valtakunnan rakentamisessa. Kannusta heitä käyttämään omia vahvuuksiaan perheensä ja kirkon siunaukseksi.