Seminaari
Kotiopiskeluseminaarin oppiaihe: Seuraanto presidenttikunnassa; Lähtö Nauvoosta; Vaellus länteen (Viikko 30)

Kotiopiskeluseminaarin oppiaihe

Seuraanto presidenttikunnassa, Lähtö Nauvoosta ja Vaellus länteen (Viikko 30)

Valmisteluaineisto kotiopiskeluseminaarin opettajalle

Tiivistelmä kotiopiskeluseminaarin päivittäisistä oppiaiheista

Seuraava on tiivistelmä opeista ja periaatteista, joita oppilaat oppivat, kun he opiskelivat viikon 30 oppiaiheita. Sinun ei ole tarkoitus opettaa tätä tiivistelmää osana oppiaihettasi. Opettamasi oppiaihe keskittyy vain muutamiin näistä opeista ja periaatteista. Noudata Pyhän Hengen kehotuksia, kun mietit oppilaidesi tarpeita.

Päivä 1 (Seuraanto presidenttikunnassa)

Oppilaat oppivat seuraavia periaatteita seuraannosta presidenttikunnassa: Apostoleilla on kaikki ne pappeuden avaimet, jotka ovat välttämättömät kirkon johtamiseksi. Kun kirkon presidentti kuolee, ensimmäinen presidenttikunta hajoaa ja kahdentoista apostolin koorumista tulee johtava koorumi virkaiältään vanhimman apostolin johdolla. Me voimme saada Pyhän Hengen kautta todistuksen siitä, että ne, jotka johtavat kirkkoa, ovat Jumalan kutsumia.

Päivä 2 (Lähtö Nauvoosta; Vaellus halki Iowan; Oppi ja liitot 136:1–18)

Tutkimalla pyhien ponnistuksia saada Nauvoon temppeli valmiiksi ennen kuin he joutuivat lähtemään Illinoisista oppilaat oppivat, että temppelitoimitusten saaminen on kaikkien vanhurskaiden ponnistelujemme ja uhraustemme arvoista. He oppivat myös, että Herra vaatii meitä elämään tekemiemme liittojen mukaan.

Päivä 3 (Oppi ja liitot 136:19–42)

Kun oppilaat tutkivat lukuun OL 136 tallennettua ilmoitusta, he oppivat, että jos olemme iloisia, meidän tulee ylistää ja kiittää taivaallista Isää, ja että jos olemme murheellisia, meidän tulee rukoilla, että sielumme iloitsisi. He huomasivat, että koettelemuksemme voivat valmistaa meitä ottamaan vastaan sen kirkkauden, joka Jumalalla on meitä varten, ja että jos nöyrrymme ja huudamme avuksi Jumalaa, niin Henki valaisee meitä. He oppivat myös, että jos pidämme tarkoin Herran käskyt, niin Herran tuomiot eivät kohtaa meitä, uskomme pysyy vahvana eivätkä vihollisemme voita meitä.

Päivä 4 (Käsikärrypioneerit, 1856–1860)

Oppilaat saivat tietoa käsikärrypioneerien koettelemuksista ja huomasivat, että jos kärsimme kärsivällisesti evankeliumin tähden, kärsimyksemme voivat pyhittyä hyväksemme. He oppivat, että meidän Jeesuksen Kristuksen opetuslasten on määrä auttaa apua tarvitsevia. He oppivat myös, että jos kestämme kärsimykset uskollisesti, me voimme oppia tuntemaan Jumalan.

Johdanto

Tämän oppiaiheen avulla oppilaat ymmärtävät, että he osoittavat uskoa, kun he noudattavat kirkkomme johtajien neuvoja ja ohjeita. He oppivat myös, että Herra siunaa heitä, kun he auttavat apua tarvitsevia ja valmistavat näille tien.

Opetusehdotuksia

Oppi ja liitot 136:1–18

Herra neuvoo pyhiä järjestäytymään ja valmistautumaan länteen suuntautuvan matkansa jatkamiseen

Sido yhden oppilaan silmät ja tuo hänet yhdelle puolelle luokkahuonetta. Järjestä sitten uudelleen joitakin esineitä huoneessa ja aiheuta sen verran ääntä, että oppilas tajuaa, että esineitä on siirretty. Pyydä oppilasta, jolla on side silmillä, valitsemaan joku toinen oppilas oppaakseen, joka antaa sanallisia ohjeita auttaakseen häntä pääsemään huoneen toiselle puolelle. Kun hän valitsee toisen oppilaan, kysy:

  • Miksi valitsit juuri tämän oppilaan?

  • Kuinka luottamuksemme toiseen ihmiseen vaikuttaa siihen, kuinka noudatamme hänen ohjeitaan?

Pyydä opasta antamaan ohjeita, jotta oppilas, jolla on side silmillä, pystyy kävelemään turvallisesti huoneen toiselle puolelle. Pyydä sitten näitä kahta oppilasta palaamaan omille paikoilleen.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen seuraava kappale pyhien lähdöstä Nauvoosta. Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, millä tavoin pyhien kokemus on saattanut olla sen oppilaan kokemuksen kaltainen, jota johdatettiin luokkahuoneen poikki.

Paikallisten rettelöitsijöiden väkivallan uhan alla pyhät alkoivat lähteä Nauvoosta helmikuussa 1846 ja matkustaa länteen halki Iowan osavaltion. ”Nauvoosta lähteminen osoitti pyhien uskoa. He lähtivät tietämättä, mihin he tarkalleen olivat menossa tai milloin he saapuisivat paikkaan, johon heidän oli määrä asettua. He tiesivät vain, että heidän vihollisensa olivat karkottamaisillaan heidät Illinoisista ja että johtajat olivat saaneet Herralta ilmoituksen, jossa heitä käskettiin etsimään turvapaikka jostakin Kalliovuorilta.” (Ks. Kirkon historia aikojen täyttyessä, uskonto 341–343, 2004, s. 329.)

  • Kuinka pyhien kokemus heidän lähtiessään Nauvoosta oli samankaltainen kuin sen oppilaan kokemus, jota johdettiin luokkahuoneen poikki?

  • Mitä voimme oppia siitä, mitä pyhät kokivat lähtiessään Nauvoosta? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta heidän tulee ilmaista seuraava periaate: Me osoitamme uskoa, kun noudatamme kirkkomme johtajien neuvoja ja ohjeita. Voit kirjoittaa tämän periaatteen taululle.)

Kehota oppilaita etsimään kolmoissidoksensa osasta Kirkon historian tapahtumaluettelo, karttoja ja valokuvia kartta 6 (”Kirkon siirtyminen länteen”) ja tuosta kartasta Nauvoo ja Winter Quarters. Selitä, että rankkasateiden ja puutteellisten varusteiden vuoksi niiltä pyhiltä, jotka lähtivät Nauvoosta helmikuussa 1846, kesti neljä kuukautta kulkea vajaan 500 kilometrin matka halki Iowan. Nämä olosuhteet hidastivat ryhmän vauhtia, ja heiltä puuttui yli 500 työkykyisen myöhempien aikojen pyhiin kuuluvan miehen apu. Nämä miehet, jotka tultiin tuntemaan mormonipataljoonana, olivat noudattaneet presidentti Brigham Youngin kutsua värväytyä Yhdysvaltain armeijaan, jotta he voisivat hankkia rahaa köyhien kirkon jäsenten avuksi matkalle länteen. Tämä uhraus auttoi monin tavoin, mutta sen vuoksi monet perheet jäivät osaksi matkaa ilman aviomiestä ja isää. Pohtiessaan tätä hidasta etenemistä kirkon johtajat päättivät lykätä matkaa länteen Kalliovuorille kevääseen 1847. He neuvoivat pyhiä asettumaan aloilleen talven ajaksi. Yksi suurimmista asutuksista, Winter Quarters, sijaitsi Missourijoen länsipuolella nykyisessä Nebraskan osavaltiossa.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen seuraava kuvaus Winter Quartersista ja muista väliaikaisista asutuksista:

Monet pyhät asuivat hirsimökeissä tai pajuista ja savesta kyhätyissä maakuopissa. Monet olivat vailla riittävää suojaa kylmältä säältä. Sellaiset taudit kuten malaria, keuhkokuume, tuberkuloosi, kolera ja keripukki aiheuttivat laajalti kärsimystä ja kuolemaa. Ensimmäisen talven loppuun mennessä leirillä oli kuollut yli 700 ihmistä. (Ks. Perintömme – lyhyt katsaus Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon historiaan, 2001, s. 71–72; Kirkon historia aikojen täyttyessä, s. 340–341.)

  • Jos te olisitte olleet pyhien kanssa Winter Quartersissa, mitä olisitte saattaneet ajatella tajutessanne, että teidän täytyisi yhä matkata monia satoja kilometrejä?

Voit tuoda esiin, että jopa tänä kärsimyksen ja kuoleman aikana vanhurskaita pyhiä siunattiin heidän solmimiensa liittojen ansiosta. Voit myös selittää, että Herra on luvannut suuria siunauksia niille, jotka kuolevat Hänen palveluksessaan (ks. Alma 40:11–12; 60:13; OL 42:46).

Pyydä oppilaita katsomaan luvun OL 136 johdannosta, milloin tämä ilmoitus annettiin ja kuka sen sai. Pyydä heitä kertomaan, mitä he saavat selville.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 136:1.

  • Millähän tavoin pyhiä on saattanut auttaa tieto, että Herra ilmoittaisi edelleen tahtonsa heille?

Kehota muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen jakeet OL 136:2–5. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, mitä Herra käski pyhiä tekemään, jotta he olisivat valmistautuneita jatkamaan matkaansa länteen.

  • Kuinka komppaniat tuli järjestää?

  • Mistähän syystä oli hyödyllistä järjestää pyhät ryhmiin, joilla oli määrätyt johtajat? Kuinka tämä muistuttaa sitä tapaa, jolla kirkko on järjestetty nykyään? (Kun oppilaat ovat vastanneet, voit kirjoittaa taululle seuraavan totuuden: Herra järjestää pyhänsä ryhmiin, jotta jokainen henkilö voi saada ohjausta ja huolenpitoa.)

Selitä, että koska Winter Quartersissa ja sitä ympäröivissä leireissä oli ollut sairautta ja kuolemaa, monet perheet ja yksilöt tarvitsivat taloudellista apua, jotta he voisivat jatkaa matkaansa länteen.

Järjestä oppilaat pareiksi. Pyydä heitä tutkimaan yhdessä jakeita OL 136:6–11 ja ottamaan selville, millä tavoin pyhien tuli huolehtia apua tarvitsevista. (Voisit ehdottaa, että he merkitsevät löytämänsä asiat.) Ennen kuin oppilaat lukevat tämän kohdan, selitä, etteivät kaikki pyhät lähteneet Winter Quartersista yhtä aikaa. Ilmaus ”niitä varten, joiden on jäätävä” jakeessa 6 viittaa pyhiin, joiden oli määrä jäädä joksikin aikaa Winter Quartersiin ja ympärillä oleviin leireihin.

  • Mitkä sanat ja ilmaukset jakeissa 6–11 osoittavat, kuinka pyhien tuli huolehtia apua tarvitsevista?

  • Mikä sana jakeessa 7 tarkoittaa ihmisiä, jotka valmistavat tietä muille? (Uudisraivaaja.)

Kirjoita taululle seuraava määritelmä. (Se on mukailtu julkaisusta Oxford English Dictionary, 2. painos, 1989, ”pioneer”.)

Uudisraivaaja on pioneeri, joka kulkee edellä valmistaakseen tai avatakseen muille tien seurata.

  • Mitä Herra lupasi jakeen 11 mukaan niille, jotka auttaisivat apua tarvitsevia ja valmistaisivat heille tien? Mitä me voimme oppia tästä? (Kun oppilaat ovat vastanneet, voit kirjoittaa taululle seuraavan periaatteen: Herra siunaa meitä, kun me autamme apua tarvitsevia ja valmistamme heille tien.)

  • Ketkä ovat valmistaneet teille tien evankeliumin siunauksista nauttimiseen?

Pyydä oppilaita pohtimaan seuraavaa kysymystä. Kehota sitten muutamaa oppilasta kertomaan vastauksensa luokalle.

  • Mitä te aiotte tehdä, että olisitte pioneereja – auttaaksenne apua tarvitsevia ja valmistaaksenne heille tien evankeliumin siunauksista nauttimiseen?

Päätä oppiaihe todistamalla totuuksista, joista olette keskustelleet, ja kannustamalla oppilaita toimimaan noiden totuuksien mukaan.

Seuraava viikko (Utahin sota ja Mountain Meadowsin verilöyly; Kallisarvoisen helmen esiintulo; Virallinen julistus 1; Oppi ja liitot 138)

Voit auttaa oppilaita valmistautumaan opiskeluunsa tulevalla viikolla pyytämällä heitä miettimään seuraavaa kysymystä: Mitä seurauksia on sillä, että yrittää salata synnin? Seuraavalla viikolla oppilaat saavat tietää järkyttävästä tapahtumasta, jota kutsutaan Mountain Meadowsin verilöylyksi ja joka tapahtui, kun muutamat kirkon jäsenet yrittivät salata syntinsä. Oppilaat saavat myös tietää, miten kirkko kehittyi, kun pyhät asettuivat Suolajärven laaksoon.