หลักคำสอนและพันธสัญญา 82–83

ก่อนชั้นเรียนให้เตรียมกระดาษแผ่นใหญ่หลายๆ แผ่นและปากกาเขียนไวท์บอร์ดหลายๆ ด้าม (ช่วงหลังของบทเรียนนักเรียนจะใช้สิ่งเหล่านี้เขียนรายการที่จะสามารถแสดงให้นักเรียนที่เหลือดูได้)

เริ่มบทเรียนโดยขอให้นักเรียนนึกถึงเวลาที่พวกเขามีความเห็นไม่ตรงกับเพื่อนหรือสมาชิกครอบครัวซึ่งสุดท้ายก็หาข้อยุติได้

• ท่านรู้สึกอย่างไรเมื่อท่านหาข้อยุติได้

บอกนักเรียนว่าเป็นเวลาหลายเดือนที่เกิดความรู้สึกไม่ดีระหว่างซิดนีย์ ริกดันในโอไฮโฮกับอธิการเอดเวิร์ด พาร์ทริจในมิสซูรี ในเดือนเมษายน ค.ศ. 1832 ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธและผู้นำศาสนจักรท่านอื่นเดินทางไปมิสซูรีตามพระบัญชาของพระเจ้าให้พวกเขา “นั่งประชุมในสภากับวิสุทธิชนซึ่งอยู่ในไซอัน” (คพ. 78:9) เมื่อมาถึงพวกท่านจึงจัดประชุมสภามหาปุโรหิตของศาสนจักร ระหว่างการประชุมใหญ่ภาคเช้าและภาคบ่าย ซิดนีย์ ริกดันและเอดเวิร์ด พาร์ทริจแก้ไขความขัดแย้งของพวกเขา การเปิดเผยใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82 ได้รับระหว่างการประชุมภาคบ่าย

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:1 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและมองหาสิ่งที่พระเจ้ารับสั่งกับซิดนีย์ ริกดันและเอดเวิร์ด พาร์ทริจเกี่ยวกับการแก้ไขความขัดแย้งของพวกเขา

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 1อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างการให้อภัยผู้อื่นกับการให้อภัยจากพระเจ้า

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:2 ขอให้ชั้นเรียนมองหาคำเตือนที่พระเจ้าประทานแก่วิสุทธิชน

• พระเจ้าตรัสว่าอะไรจะเกิดกับคนที่ไม่ “ละเว้นจากบาป”

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบาปบางอย่างที่พระเจ้าอาจจะกำลังตรัสถึง ให้อธิบายว่าเมื่อสมาชิกศาสนจักรย้ายไปมิสซูรี หลายคนไม่เชื่อฟังคำแนะนำของผู้นำศาสนจักรและบางคนไม่ยอมดำเนินชีวิตตามกฎแห่งการอุทิศถวาย ด้วยเหตุนี้ สมาชิกศาสนจักรบางคนจึงมีความผิดฐานอิจฉาริษยา โลภ และละเลยหน้าที่

ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:3–4 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและมองหาเหตุผลว่าทำไมการพิพากษาที่กล่าวไว้ใน ข้อ 2 จึงจะเกิดกับคนที่ไม่หยุดทำบาป

• วิสุทธิชนเหล่านี้มีคุณสมบัติคู่ควรแก่การเป็นผู้ได้รับ “ความสว่างที่เจิดจ้ากว่า” ในด้านใด

• พระเจ้าทรงสอนอะไรในข้อเหล่านี้เกี่ยวกับภาระรับผิดชอบของเราต่อสิ่งที่พระเจ้าประทานแก่เรา (นักเรียนอาจใช้คำพูดต่างกัน แต่พวกเขาควรระบุหลักธรรมต่อไปนี้: พระเจ้าทรงเรียกร้องมากจากคนที่พระองค์ประทานให้มาก ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายหลักธรรมนี้ในพระคัมภีร์ของพวกเขา)

• ท่านคิดว่าเหตุใดคนที่ได้รับจากพระเจ้ามากกว่าจึงถูกเรียกร้องมากกว่าด้วย

แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ แจกกระดาษและปากกาเขียนไวท์บอร์ดให้กลุ่มละหนึ่งชุด ให้พวกเขาเขียนพรที่เคยได้รับจากพระเจ้าให้มากเท่าที่จะมากได้ในสองนาที กระตุ้นให้พวกเขาเขียนพรที่มาถึงพวกเขาในฐานะสมาชิกของศาสนจักรด้วย เมื่อเขียนเสร็จแล้ว ให้พวกเขาแสดงรายการนั้นหน้าชั้นเรียนและถามคำถามดังนี้

• ท่านคิดว่าเหตุใดเราจึงมีคุณสมบัติคู่ควรแก่การเป็นผู้ที่พระเจ้า “ประทานให้มาก”

• เนื่องจากพระเจ้าประทานให้เรามาก พระองค์จึงทรงเรียกร้องอะไรจากเราบ้าง

เพื่อช่วยให้นักเรียนประยุกต์ใช้หลักธรรมจาก ข้อ 3ขอให้พวกเขาเขียนพรประการหนึ่งที่ได้รับจากพระเจ้าลงในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา ต่อจากนั้นให้พวกเขาเขียนสิ่งที่รู้สึกว่าพระเจ้าทรงคาดหวังให้พวกเขาทำเพราะพวกเขาได้รับพรนั้น สุดท้าย ให้พวกเขาจดเป้าหมายว่าจะเริ่มทำอะไรเพื่อให้บรรลุความคาดหวังนั้น

สรุป หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:5–6 โดยอธิบายว่าพระเจ้าทรงเตือนวิสุทธิชนว่าการครอบครองและอำนาจของซาตานครอบงำบนแผ่นดินโลกมากขึ้นเรื่อยๆ ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:7 ให้ชั้นเรียนมองหาคำเตือนเพิ่มเติมของพระเจ้าเกี่ยวกับบาป

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 7เหตุใดจึงสำคัญที่คนกลับใจต้องทิ้งบาป (เมื่อเราจงใจเปลี่ยนจากความชอบธรรมไปทำบาป “บาปแต่ก่อนจะกลับคืนมา”)

• ท่านคิดว่าเหตุใดบาปแต่ก่อนของเราจึงกลับคืนมาหากเราจงใจทำบาปหลังจากแสวงหาการให้อภัยของพระเจ้าแล้ว (ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าเพื่อกลับใจอย่างสมบูรณ์และได้รับการให้อภัย เราต้องทิ้งบาปของเรา)

จัดนักเรียนเป็นคู่ๆ ขอให้แต่ละคู่นึกถึงสถานการณ์สองอย่างที่เยาวชนชายหรือเยาวชนหญิงคนหนึ่งต้องการความมั่นใจว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงรักษาสัญญาของพระองค์ (ตัวอย่างเช่น เยาวชนหญิงมีความสัมพันธ์แนบแน่นกับคุณยายที่กำลังป่วยระยะสุดท้าย เยาวชนหญิงคนนี้อาจต้องการความมั่นใจอีกครั้งเกี่ยวกับสัญญาเรื่องครอบครัวนิรันดร์และการฟื้นคืนชีวิต) ขอให้นักเรียนยกตัวอย่างเหตุการณ์สองสามเรื่องกับชั้นเรียน

อธิบายว่าระหว่างการประชุมสภามหาปุโรหิตในมิสซูรี พระเจ้าประทานสัญญายืนยันกับคนที่เชื่อฟังพระบัญญัติของพระองค์ กระตุ้นให้นักเรียนมองหาความจริงที่อาจให้ความมั่นใจแก่คนที่อยู่ในสถานการณ์ซึ่งพวกเขาสนทนาขณะศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 82ต่อไป

ขอให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–9 ในใจและมองหาสิ่งที่พระเจ้าตรัสว่าพระองค์จะประทานแก่วิสุทธิชนระหว่างการประชุมสภาครั้งนี้

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 8พระเจ้าตรัสว่าพระองค์จะประทานอะไรแก่ผู้มาร่วมประชุมสภาครั้งนี้

• จากสิ่งที่ท่านอ่านใน ข้อ 8–9เหตุผลที่พระองค์ประทานบัญญัติใหม่แก่พวกเขาคืออะไร (เขียนคำตอบของนักเรียนไว้บนกระดาน)

• เหตุผลเหล่านี้ประยุกต์ใช้ได้อย่างไรกับพระบัญญัติทุกข้อที่พระเจ้าประทานแก่เรา

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:10 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและมองหาหลักธรรมที่จะให้ความมั่นใจแก่เราขณะที่เราพยายามเชื่อฟังพระบัญญัติของพระเจ้า

• ท่านพบหลักธรรมอะไรที่จะให้ความมั่นใจแก่ท่านขณะท่านพยายามเชื่อฟังพระเจ้า (นักเรียนอาจใช้คำพูดอื่น แต่คำตอบของพวกเขาควรสะท้อนหลักธรรมต่อไปนี้: หากเราจะเชื่อฟังพระเจ้า พระองค์จะทรงรักษาสัญญาเสมอว่าจะประทานพรเรา)

เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองประสบการณ์ที่พวกเขาเคยมีซึ่งแสดงให้พวกเขาเห็นว่าหลักธรรมนี้เป็นความจริง ให้เวลาพวกเขาเขียนประสบการณ์หนึ่งในนั้นลงในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา เชื้อเชิญให้นักเรียนสองสามคนแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับชั้นเรียน ท่านอาจต้องการแบ่งปันประสบการณ์จากชีวิตท่านที่ยืนยันหลักธรรมนี้เช่นกัน

เตือนนักเรียนว่าเมื่อพวกเขาศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 78 พวกเขาเรียนรู้ว่าพระเจ้าทรงบัญชาผู้นำศาสนจักรในเคิร์ทแลนด์ โอไฮโอให้ตั้งห้างหุ้นส่วนดูแลคลังและสิ่งพิมพ์ของศาสนจักร สรุป หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:11, 15–17 โดยบอกนักเรียนว่าในการเปิดเผยนี้พระเจ้าทรงกำกับดูแลการจัดตั้งห้างหุ้นส่วน—ชื่อว่าห้างหุ้นส่วนเอกภาพ—และทรงแต่งตั้งสมาชิกของห้าง

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:12 ในใจและมองหาจุดประสงค์ของห้างหุ้นส่วนเอกภาพ ขณะที่พวกเขาอ่าน ท่านอาจช่วยเตือนความจำพวกเขาว่าหน้าที่หนึ่งของอธิการคือช่วยเรื่องความจำเป็นทางโลกของสมาชิกศาสนจักร

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 12จุดประสงค์ของห้างหุ้นส่วนเอกภาพคืออะไร

ขอให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:14, 18–19 ในใจโดยมองหาคำและวลีที่อธิบายเพิ่มเติมว่าเหตุใดพระเจ้าทรงบัญชาให้ตั้งห้างหุ้นส่วนเอกภาพ

• เหตุใดจึงสำคัญที่วิสุทธิชนจะมีทัศนะดังที่กล่าวไว้ใน ข้อ 19

สรุป หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:20–24 โดยอธิบายว่าพระเจ้าทรงจบการเปิดเผยนี้โดยทรงเตือนผู้นำศาสนจักรให้ซื่อสัตย์ต่อพันธสัญญาที่พวกเขาจะทำในฐานะสมาชิกห้างหุ้นส่วนเอกภาพ

บอกนักเรียนว่าสี่วันหลังจากได้รับการเปิดเผยที่บันทึกไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธได้รับการเปิดเผยเกี่ยวกับวิธีแก้ไขปัญหายุ่งยากของการดูแลความจำเป็นทางโลกของวิสุทธิชน ขอให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 83:1 ในใจและหาดูว่าการเปิดเผยนี้พูดถึงความจำเป็นของใคร

• การเปิดเผยนี้พูดถึงความจำเป็นของใคร

เตือนความจำนักเรียนว่าวิสุทธิชนจำนวนมากกำลังดำเนินชีวิตตามกฎแห่งการอุทิศถวายและได้รับ “มรดก” หรือทรัพย์สินจากศาสนจักร ในการเปิดเผยนี้พระเจ้าทรงเปิดเผยสิ่งที่ควรเกิดขึ้นกับมรดกของครอบครัวหากสามีหรือบิดาสิ้นชีวิต

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 83:2–3 ในใจและมองหาคำแนะนำจากพระเจ้าเกี่ยวกับการดูแลสตรีที่สูญเสียสามี

• หากชายสิ้้นชีวิตและภรรยาเขายังคงซื่อสัตย์ เธอจะได้รับพรอะไร

อธิบายว่า ณ เวลาที่ประทานการเปิดเผยนี้ สตรีส่วนใหญ่อาศัยสามีเลี้ยงดู “มีสมาชิกภาพในศาสนจักร” หมายความว่าเนื่องจากผู้หาเลี้ยงภรรยาสิ้นชีวิต ศาสนจักรจึงจะช่วยเหลือเธอเมื่อเธอรับบทบาทของผู้หาเลี้ยงคนเดียว เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 83:4–6 ขอให้ชั้นเรียนดูตามโดยมองหาว่าศาสนจักรจะช่วยเหลือเด็กกำพร้าและหญิงม่ายได้อย่างไร

• ข้อเหล่านี้สอนอะไรท่านในเรื่องที่ว่าพระเจ้าทรงรู้สึกอย่างไรต่อหญิงม่าย เด็กกำพร้า และคนตกทุกข์ได้ยากทั้งหลาย

กระตุ้นให้นักเรียนใส่ใจความต้องการของคนรอบข้างมากขึ้นและมองหาวิธีประยุกต์ใช้คำแนะนำจากพระเจ้าให้หมายมั่นประโยชน์สุขของเพื่อนบ้าน (ดู คพ. 82:19) เมื่อพระวิญญาณทรงนำให้สรุปโดยแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านถึงความจริงที่สอนในการเปิดเผยเหล่านี้