บทที่ 86
หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:1–44
คำนำ
ในเดือนกันยายน ค.ศ. 1832 ผู้สอนศาสนากลับไปเคิร์ทแลนด์ รัฐโอไฮโอหลังจากสั่งสอนพระกิตติคุณทางภาคตะวันออกของสหรัฐ ช่วงที่พวกเขากลับมารวมกันอีกครั้งด้วยความเบิกบานใจ ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธได้รับการเปิดเผยที่บันทึกไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84 ท่านได้รับการเปิดเผยติดต่อกันสองวันคือวันที่ 22 และ 23 กันยายน ค.ศ. 1832 ในคู่มือเล่มนี้แบ่งภาค 84 เป็นสามบท บทแรกนี้เน้นคำแนะนำของพระเจ้าเกี่ยวกับฐานะปุโรหิตและวิธีที่ฐานะปุโรหิตสามารถเตรียมเราให้พร้อมรับทั้งหมดที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงมี
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน
หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:1–30
พระเจ้าทรงประกาศว่าจะสร้างพระวิหารแห่งหนึ่งและทรงอธิบายจุดประสงค์ของฐานะปุโรหิต
หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ให้นำสายสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตของบางคนมาชั้นเรียน (ของท่านหรือสมาชิกครอบครัวก็ได้) (ท่านอาจต้องการลอกสายอำนาจฐานะปุโรหิตไว้บนกระดาน) ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าสายสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตแสดงให้เห็นว่าสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตประสาทจากผู้ดำรงฐานะปุโรหิตคนหนึ่งไปอีกคนหนึ่ง ตั้งแต่พระเยซูคริสต์จนถึงผู้ดำรงฐานะปุโรหิตในปัจจุบัน
อธิบายว่า หลักคำสอนและพันธสัญญา 84 เป็นการเปิดเผยเกี่ยวกับฐานะปุโรหิตและวิธีที่ฐานะปุโรหิตเป็นพรแก่บุตรธิดาของพระบิดาบนสวรรค์ ส่วนแรกของการเปิดเผยนี้เปิดเผยเชื้อสายฐานะปุโรหิตของโมเสส เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:6–19 ในใจและดูว่าโมเสสสามารถสืบสายสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตของเขาไปถึงพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไร
-
ท่านคิดว่าเหตุใดจึงสำคัญที่สิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตต้องย้อนกลับไปถึงพระผู้เป็นเจ้าโดยตรง (ดู ฮีบรู 5:4)
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:17 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและมองหาวลีที่พูดถึงความเป็นนิรันดร์ของฐานะปุโรหิต (“ปราศจากการเริ่มต้นของวันหรือการสิ้นสุดของปี”) ท่านอาจต้องการเป็นพยานว่าฐานะปุโรหิตคือพลังอำนาจและสิทธิอำนาจนิรันดร์ของพระผู้เป็นเจ้าและแสดงความกตัญญูของท่านที่พระผู้เป็นเจ้าทรงประสาทพลังอำนาจนี้ให้มนุษย์เพื่อประโยชน์ของบุตรธิดาพระองค์
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:19–22 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและมองหาพรที่เราได้รับผ่านฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค
-
ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 19–22 เราจะได้รับพรอะไรบ้างผ่านฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค (นักเรียนอาจแบ่งปันคำตอบหลายข้อ พึงให้พวกเขาระบุหลักคำสอนต่อไปนี้: ในศาสนพิธีของฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค พลังอำนาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าแสดงให้ประจักษ์ เขียนหลักคำสอนนี้ไว้บนกระดาน)
-
ศาสนพิธีแห่งความรอดใดต้องประกอบโดยผู้มีสิทธิอำนาจของฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค (การยืนยัน การประสาทสู่ฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค เอ็นดาวเม้นท์พระวิหาร และการผนึกในพระวิหาร เขียนศาสนพิธีเหล่านี้ไว้บนกระดาน) ท่านเคยเห็นพลังอำนาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าแสดงให้ประจักษ์ในศาสนพิธีเหล่านี้อย่างไร
-
ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 22เหตุใดจึงสำคัญที่เราต้องได้รับศาสนพิธีของฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค (พลังอำนาจของความเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าในศาสนพิธีเหล่านี้จะทำให้เราได้เห็นพระพักตร์ของพระผู้เป็นเจ้าและมีชีวิต)
เขียนความจริงต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: เพื่อเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้าและอยู่ในที่ประทับของพระองค์ เราต้องได้รับศาสนพิธีแห่งฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดค
กล่าวถึงศาสนพิธีฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดคบนกระดาน
-
ศาสนพิธีใดในศาสนพิธีเหล่านี้ที่รับได้ในพระวิหารเท่านั้น
หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ให้อ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง
“พระวิหารเป็นจุดมุ่งหมายของกิจกรรมทุกอย่าง บทเรียนทุกบท และความก้าวหน้าทุกย่างก้าวในศาสนจักร … ศาสนพิธีของพระวิหารสำคัญยิ่งอย่างแน่นอน เราไม่สามารถกลับไปสู่รัศมีภาพของพระผู้เป็นเจ้าได้หากปราศจากศาสนพิธีเหล่านี้” (“เตรียมรับพรของพระวิหาร,” เลียโฮนา, ต.ค. 2010, 41)
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:23 ขอให้ชั้นเรียนดูตามและระบุสิ่งที่โมเสสทำเพื่อเตรียมผู้คนของเขาให้พร้อมเห็นพระพักตร์พระผู้เป็นเจ้า ขอให้นักเรียนรายงานสิ่งที่พบ ท่านอาจต้องการอธิบายคำว่า ชำระให้บริสุทธิ์ หมายถึงชำระให้สะอาดและทำให้บริสุทธิ์ เราได้รับการชำระให้บริสุทธิ์ผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์
สรุป หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:24–30 โดยอธิบายว่าเพราะลูกหลานของอิสราเอลทำใจแข็งกระด้าง พวกเขาจึงเสียโอกาสได้รับฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดคและศาสนพิธีที่เกี่ยวข้องในชีวิตนี้ แต่พระเจ้ายังคงช่วยให้พวกเขาก้าวหน้าต่อไป พระองค์ทรงยอมให้ฐานะปุโรหิตที่ต่ำกว่า หรือฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน อยู่กับพวกเขาต่อไป [ดู คพ. 84:26–27)
หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:31–44
พระเจ้าทรงสอนเรื่องคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต
ขอให้นักเรียนคนหนึ่งที่ดำรงฐานะปุโรหิตตอบคำถามต่อไปนี้
-
ท่านได้รับพรอย่างไรเพราะท่านดำรงฐานะปุโรหิต ท่านได้รับพรอย่างไรเพราะผู้อื่นดำรงฐานะปุโรหิต
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:31–32 ขอให้ชั้นเรียนดูตามโดยมองหาวลีที่พระเจ้าทรงใช้ตรัสถึงผู้ดำรงฐานะปุโรหิต
-
พระเจ้าตรัสถึงผู้ดำรงฐานะปุโรหิตว่าอย่างไร (ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าวลี “บุตรทั้งหลายของโมเสส” หมายถึงผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งเมลคีเซเดคและวลี “บุตรทั้งหลายของอาโรน” หมายถึงผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน)
เขียนวลีต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: คำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต
อธิบายว่า หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:33–44 รู้จักกันในชื่อว่าคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต ข้อเหล่านี้สรุป (1) พันธสัญญาที่บุคคลหนึ่งทำเมื่อเขาได้รับฐานะปุโรหิต และ (2) คำสัญญาที่พระเจ้าทรงทำกับผู้ดำรงฐานะปุโรหิตที่ซื่อสัตย์
เขียนข้อความที่ไม่ครบถ้วนต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: หากผู้ได้รับฐานะปุโรหิตจะ เมื่อนั้นพระผู้เป็นเจ้าจะทรง •
เชื้อเชิญให้นักเรียนศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:33–44 ในใจหรือศึกษาเป็นคู่ ขอให้พวกเขาเติมข้อความบนกระดานให้ครบถ้วนตามที่กล่าวไว้ในข้อเหล่านี้
-
ท่านเติมข้อความว่าอย่างไร (นักเรียนควรรับรู้หลักธรรมต่อไปนี้: หากผู้ได้รับฐานะปุโรหิตจะขยายการเรียกของพวกเขา ติดตามพระเจ้าและผู้รับใช้ของพระองค์ และเอาใจใส่ถ้อยคำแห่งชีวิตนิรันดร์ เมื่อนั้นพระผู้เป็นเจ้าจะทรงชำระพวกเขาให้บริสุทธิ์และประทานทุกสิ่งที่พระองค์ทรงมี)
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์
“เราขยายฐานะปุโรหิตของเราและขยายผลการเรียกของเราเมื่อเรารับใช้ด้วยความขยันหมั่นเพียรและความกระตือรือร้นในความรับผิดชอบเหล่านั้นซึ่งเราได้รับเรียกโดยสิทธิอำนาจที่ถูกต้อง … เราขยายการเรียกของเรา เราขยายศักยภาพของฐานะปุโรหิตของเราเมื่อเรายื่นมือช่วยเหลือคนทุกข์ใจและให้กำลังคนอ่อนแรง … เราขยายการเรียกของเราเมื่อเราดำเนินชีวิตด้วยความซื่อสัตย์สุจริต” (“Magnify Your Calling,” Ensign, May 1989, 48–49)
อธิบายว่าเมื่อเราได้รับการเรียกในศาสนจักร เรามีโอกาสเตรียมตัวเราและคนอื่นๆ ให้พร้อมรับศาสนพิธีแห่งความรอดของฐานะปุโรหิต ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานโธมัส เอส. มอนสัน
“เราจะขยายการเรียกได้อย่างไร เพียงปฏิบัติการรับใช้ที่เกี่ยวข้องกับการเรียกนั้น … ข้าพเจ้าหวังสุดใจและสุดจิตวิญญาณข้าพเจ้าว่าเยาวชนชายทุกคนที่ได้รับฐานะปุโรหิตจะให้เกียรติฐานะปุโรหิตนั้นและซื่อสัตย์ต่อความไว้วางใจที่มอบให้เมื่อประสาทฐานะปุโรหิตให้เขา” (“พลังฐานะปุโรหิต,” เลียโฮนา, ม.ค. 2000, 60, 62)
-
ผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนขยายการเรียกของพวกเขาในฐานะปุโรหิตด้วยวิธีใดบ้าง
-
ท่านเคยได้รับพรเพราะบางคนขยายการเรียกของเขาเมื่อใด
ช่วยให้นักเรียนเห็นว่าพรของคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิตไม่ได้มีไว้สำหรับผู้ดำรงฐานะปุโรหิตเท่านั้น พรยิ่งใหญ่ที่สุดของพระผู้เป็นเจ้ามาถึงชายหญิงผู้ผนึกกันในพระวิหาร อ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน
“วันหนึ่งซิสเตอร์เนลสันกับข้าพเจ้าจะอยู่ด้วยกันต่อหน้าครอบครัวเราและพระเจ้าตลอดกาล เราจะซื่อสัตย์ต่อพันธสัญญาที่ทำไว้ในพระวิหารและต่อคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิตซึ่งรับรองกับเราด้วยพระดำรัสของพระเจ้าว่า ‘ทุกสิ่งที่พระบิดาของเรามีย่อมจะประทานแก่ [ท่าน]’ (คพ. 84:38)
“พี่น้องสตรีที่ซื่อสัตย์มีส่วนในพรของฐานะปุโรหิต ลองนึกถึงถ้อยคำเหล่านั้น ‘ทุกสิ่งที่พระบิดาของเรามี’ … นั่นหมายความว่าไม่มีรางวัลใดบนโลกนี้—ไม่มีความสำเร็จอื่นใด—เทียบได้กับพรที่พระเจ้าจะทรงมอบให้คนที่รักพระองค์ รักษาพระบัญญัติของพระองค์ (ดู โมโรไน 4:3) และอดทนจนกว่าชีวิตจะหาไม่ (ดู คพ. 14:7)” (“Identity, Priority, and Blessings,” Ensign, Aug. 2001, 10)
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจคำสัญญาเฉพาะเจาะจงที่พระเจ้าทรงทำอันเป็นส่วนหนึ่งของคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต ให้เขียนข้อความที่ไม่ครบถ้วนต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: พระเจ้าทรงสัญญาจะ …
เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านทวน หลักคำสอนและพันธสัญญา 84:33–34, 38, 42 ในใจ ขอให้พวกเขาระบุพรที่พระเจ้าทรงสัญญาอันเป็นส่วนหนึ่งของคำปฏิญาณและพันธสัญญาของฐานะปุโรหิต ท่านอาจต้องการเขียนคำตอบของพวกเขาไว้บนกระดาน พวกเขาอาจกล่าวว่าพระเจ้าจะทรง: (1) ชำระเราให้บริสุทธิ์โดยพระวิญญาณ (ดู ข้อ 33); (2) ทำให้ร่างกายของเราใหม่อีกครั้ง (ดู ข้อ 33); (3) นับเราอยู่ในบรรดาพงศ์พันธุ์ของอับราฮัมและลูกหลานของเขา (ดู ข้อ 34); (4) ทำให้เราเป็นผู้ที่ทรงเลือกไว้ หรือทรงเลือกเรา (ดู ข้อ 34); (5) ประทานทุกสิ่งที่พระบิดาทรงมีให้เรา (ดู ข้อ 38); และ (6) มอบหมายเหล่าเทพของพระองค์ให้ดูแลเรา (ดู ข้อ 42) (ขณะที่นักเรียนกล่าวถึงคำสัญญาใน ข้อ 38ท่านอาจต้องการกระตุ้นให้พวกเขานึกถึงคุณลักษณะและรัศมีภาพของพระผู้เป็นเจ้า ไม่ใช่ทรัพย์สมบัติทางโลก ตัวอย่างเช่น เราจะได้รับความจริงของพระองค์ ความรักของพระองค์ ปีติของพระองค์ และสันติสุขของพระองค์ เราได้รับความบริบูรณ์แห่งเดชานุภาพของพระองค์)
เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันว่าเหตุใดฐานะปุโรหิตจึงมีความหมายต่อพวกเขา ท่านอาจแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเองเกี่ยวกับพรของฐานะปุโรหิต