หลักคำสอนและพันธสัญญา 87

เริ่มชั้นเรียนโดยถามคำถามต่อไปนี้

• อะไรคือความแตกต่างระหว่างคำทำนายกับคำพยากรณ์ (คำทำนายคือความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต ส่วนคำพยากรณ์คือการประกาศเครื่องหมายหรือเหตุการณ์อนาคตตามที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเปิดเผย)

เขียนชื่อต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: โนอาห์ โยเซฟแห่งอียิปต์ ลีไฮ แซมิวเอลชาวเลมัน (ท่านอาจต้องการให้ดูภาพศาสดาพยากรณ์เหล่านี้ด้วย) เชื้อเชิญให้นักเรียนบอกคำพยากรณ์ที่ศาสดาพยากรณ์สมัยโบราณเหล่านี้กล่าว (คำตอบอาจได้แก่ โนอาห์พยากรณ์เรื่องน้ำท่วม โยเซฟแห่งอียิปต์พยากรณ์ว่าจะมีความอุดมสมบูรณ์เจ็ดปี ตามด้วยความอดอยากเจ็ดปี ลีไฮพยากรณ์ว่าเยรูซาเล็มจะถูกทำลาย และแซมิวเอลชาวเลมันพยากรณ์เรื่องเครื่องหมายและเหตุการณ์ที่จะเกิดพร้อมกับการประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูคริสต์)

หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ให้เขียน โจเซฟ สมิธ บนกระดาน เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87:1–4 ในใจและมองหาคำพยากรณ์ที่เปิดเผยต่อโจเซฟ สมิธ

• พระเจ้าตรัสว่าอะไรจะ “เกิดขึ้นในไม่ช้า” (สงครามต่าง ๆ จะเกิดขึ้นในไม่ช้า โดยเริ่มที่การกบฏของเซาท์แคโรไลนา ซึ่งจะนำความตายและความเศร้าหมองมาสู่จิตวิญญาณมากมาย)

• เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าจาก ข้อ 1–4 (หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ให้เขียนหลักคำสอนต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: พระเจ้าทรงสามารถเปิดเผยอนาคตต่อเราผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์)

• การรู้ว่าพระเจ้าทรงเปิดเผยอนาคตผ่านศาสดาพยากรณ์จะเป็นพรต่อศาสนจักรได้อย่างไร ความรู้นี้จะเป็นพรต่อท่านและครอบครัวท่านได้อย่างไร

ภาพ

แผนที่, สหรัฐ

ขอให้นักเรียนอ่านคำนำของ หลักคำสอนและพันธสัญญา 87โดยมองหาวันเดือนปีที่ประทานการเปิดเผยนี้ จากนั้นให้สรุปย่อหน้าต่อไปนี้ หรือเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง:

โจเซฟ สมิธทราบเรื่องความขัดแย้งทางการเมืองระหว่างรัฐเซาท์แคโรไลนากับรัฐบาลกลางของสหรัฐเรื่องภาษีศุลกากร (ภาษีศุลกากรคือภาษีนำเข้า) เพราะประชาชนในเซาท์แคโรไลนาอาศัยสินค้านำเข้ามากกว่าคนในรัฐทางเหนือ พวกเขาจึงรู้สึกว่าภาษีศุลกากรไม่ยุติธรรมและจงใจจัดเก็บภาษีเหล่านั้นเพื่อให้คนในรัฐทางใต้เดือดร้อน ผู้นำรัฐบาลในเซาท์แคโรไลนาออกกฎหมายหักล้างหรือยกเลิกรัฐบัญญัติ และชาวเซาท์แคโรไลนาหลายคนเริ่มเตรียมการเคลื่อนไหวทางทหารต่อต้านรัฐบาลกลาง ประธานาธิบดีสหรัฐยืนยันว่าเขาจะบังคับใช้กฎหมายของสหรัฐต่อไป ในเดือนธันวาคม ค.ศ. 1832 หนังสือพิมพ์ทั่วสหรัฐรายงานความขัดแย้งเรื่องนี้ ในเวลานั้นเองที่โจเซฟ สมิธได้รับการเปิดเผยใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87 ซึ่งพยากรณ์ว่า “สงครามต่างๆ … จะเกิดขึ้นในไม่ช้า, โดยเริ่มที่การกบฏของเซาท์แคโรไลนา” (คพ. 87:1) ต้นปี 1833 ไม่นานหลังจากคำพยากรณ์นี้ รัฐบาลสหรัฐแก้ไขปัญหาอย่างสงบกับรัฐเซาท์แคโรไลนา บางคนอาจเชื่อว่าวิกฤติผ่านไปแล้ว แต่เป็นเพียงการยุติชั่วคราวเท่านั้นและเซาท์แคโรไลนาจะยังก่อกบฏ

• ท่านจะตอบสนองอย่างไรหากถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ไม่เกิดสัมฤทธิผลตามที่ท่านคาดหวัง

หยิบยก ข้ออ้างโยง ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87:1, เชิงอรรถ คท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายเชิงอรรถนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนเปิดไปที่ หลักคำสอนและพันธสัญญา 130:12–13และขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงข้อเหล่านี้

• โจเซฟ สมิธยืนยันอะไรอีกครั้งในคำพยากรณ์นี้ (สงครามจะเริ่มในเซาท์แคโรไลนา)

เชื้อเชิญให้นักเรียนดูคำนำภาคสำหรับ หลักคำสอนและพันธสัญญา 130 และระบุปีที่โจเซฟ สมิธยืนยันคำพยากรณ์ใน ภาค 87อีกครั้ง

• โจเซฟ สมิธยืนยันคำพยากรณ์ในภาค 87 อีกครั้งในปีใด (1843)

เตือนความจำนักเรียนว่าวิกฤตระหว่างรัฐบาลสหรัฐกับเซาท์แคโรไลนายุติได้ 10 ปีแล้ว คือในปี 1833

• การที่โจเซฟยืนยันคำพยากรณ์ที่ได้รับเมื่อ 10 ปีก่อนอีกครั้งสอนอะไรท่านเกี่ยวกับศรัทธาของโจเซฟ (ถึงแม้บางคนอ้างว่าโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์ปลอม แต่ท่านยังคงมีศรัทธาในคำพยากรณ์ที่พระเจ้าทรงเปิดเผยผ่านท่าน)

อ่านข้อความต่อไปนี้หรือขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง (ท่านอาจต้องการทำสำเนาให้นักเรียนเก็บไว้ในพระคัมภีร์ของพวกเขา)

ปี 1861 เรือรบทางใต้เริ่มยิงทหารสหรัฐซึ่งประจำการอยู่ที่ป้อมซัมเทอร์ในอ่าวชาร์ลสตัน เซาท์แคโรไลนา รัฐอื่นทางภาคใต้สมทบกับเซาท์แคโรไลนาในการทำสงครามกลางเมืองกับรัฐทางเหนือ ในที่สุด รัฐทางใต้ขอให้เกรทบริเทนช่วย นอกจากนี้ หลายคนที่เคยเป็นทาสทางใต้เข้าสมทมกับกองทหารฝ่ายเหนือและต่อสู้กับอดีตเจ้านายของตน สงครามกลางเมืองอเมริกันยืดเยื้อจนถึงปี 1865 และส่งผลให้ทหารเสียชีวิตประมาณ 620,000 นาย (นักประวัติศาสตร์บางคนคาดว่าเสียชีวิตมากถึง 750,000 นาย)

• สัมฤทธิผลของคำพยากรณ์ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87 สอนอะไรเราได้บ้างเกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (คำตอบอาจได้แก่ คำพยากรณ์ของโจเซฟ สมิธเป็นจริงและท่านเป็นศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้า หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ให้เขียนหลักคำสอนต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: โจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์ที่แท้จริงของพระเจ้า)

ท่านอาจต้องการเป็นพยานว่าโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์ที่แท้จริง จากนั้นให้อธิบายว่านอกจากเหตุการณ์ที่เปิดเผยใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87:1–4 แล้วพระเจ้าทรงพยากรณ์เรื่องอื่นที่จะเกิดขึ้นผ่านโจเซฟ สมิธด้วย

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87:6–7 ด้วยตนเองและระบุเหตุการณ์อื่นที่พระเจ้าตรัสว่าจะเกิดขึ้นในวันเวลาสุดท้าย

• พระเจ้าตรัสว่าจะเกิดเหตุการณ์อะไรบ้างในวันเวลาสุดท้าย

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 6 และ 7สิ่งเหล่านี้จะเกิดขึ้นด้วยเหตุผลอะไรบ้าง

ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่า “พระหัตถ์ที่ตีสอน” ของพระผู้เป็นเจ้าหมายถึงความจริงที่ว่าพระเจ้าทรงใช้การพิพากษาของพระองค์กระตุ้นเตือนบุตรธิดาของพระองค์ให้กลับใจจากบาปของพวกเขา (ดู ฮีลามัน 12:3) นอกจากนี้ การพิพากษาบางอย่างที่กล่าวไว้ในข้อเหล่านี้จะเกิดขึ้นขณะพระเจ้าทรงลงโทษคนชั่วร้ายเพราะพวกเขาปฏิบัติต่อคนชอบธรรมอย่างไม่เป็นธรรม

ยืนยันว่าคำพยากรณ์ทุกอย่างใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87 เกิดสัมฤทธิผลแล้วหรือจะเกิดสัมฤทธิผลแน่นอน เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 87:8 เพื่อเรียนรู้สิ่งที่พระเจ้าทรงแนะนำให้เราทำเพื่อเราจะพร้อมสำหรับสงครามและภัยทั้งหลายที่จะเกิดขึ้นบนแผ่นดินโลกในวันเวลาสุดท้าย

• พระเจ้าทรงบัญชาให้เราทำอะไร (นักเรียนควรระบุหลักธรรมต่อไปนี้: เราต้องยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์และไม่หวั่นไหวจนกว่าพระเจ้าเสด็จมา เขียนหลักธรรมนี้ไว้บนกระดาน)

• สถานที่ศักดิ์สิทธิ์อะไรบ้างที่สามารถให้สันติสุขและความปลอดภัยแก่เรา (ท่านอาจต้องการเชิญนักเรียนเขียนคำตอบของพวกเขาไว้บนกระดาน คำตอบอาจได้แก่ บ้าน โบสถ์ พระวิหาร และห้องเรียนเซมินารี)

ชี้ให้เห็นว่าสถานที่ศักดิ์สิทธิ์คือที่ซึ่งเรารู้สึกได้ถึงการประทับของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ช่วยให้เราเข้าใกล้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ และเรียนรู้จากพระองค์

• ท่านคิดว่าการยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์และ “ไม่หวั่นไหว” (คพ. 87:8) หมายความว่าอย่างไร

• บุคคลจะไม่หวั่นไหวจากสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้ได้อย่างไร

• ท่านเคยรู้สึกได้รับพรให้มีสันติสุขและความปลอดภัยโดยยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์แห่งหนึ่งในบรรดาสถานที่เหล่านี้อย่างไร

อธิบายว่านอกจากสถานที่ทางกายที่ศักดิ์สิทธิ์แล้ว “สถานที่ศักดิ์สิทธิ์” อาจเกี่ยวข้องกับ วิธี ที่เราดำเนินชีวิตมากกว่า สถานที่ ที่เราอยู่ หากเราดำเนินชีวิตคู่ควรกับการมีพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนตลอดเวลา เราย่อมยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ กระตุ้นให้นักเรียนทำใจพวกเขาให้เป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อันเปี่ยมด้วยพระวิญญาณของพระเจ้า เมื่อพวกเขาอัญเชิญพระวิญญาณเข้ามาในชีวิต เท่ากับพวกเขายอมให้พระองค์มีอิทธิพลต่อบ้านของพวกเขาและทำให้บ้านเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์

• ท่านจะพยายามทำให้ใจท่านเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ได้อย่างไร

• ท่านจะช่วยทำให้บ้านของท่านเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ด้วยวิธีใดบ้าง (คำตอบอาจได้แก่ สนับสนุนให้มีการสวดอ้อนวอนและการศึกษาพระคัมภีร์เป็นครอบครัว และมีน้ำใจต่อสมาชิกครอบครัว)

• หากศาสดาพยากรณ์มาดูห้องของท่าน ศาสดาพยากรณ์จะเห็นหรือไม่ว่าห้องของท่านเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ ท่านเห็นห้องของท่านเป็นสถานที่ศักดิ์สิทธิ์หรือไม่

ให้นักเรียนเขียนบางสิ่งที่พวกเขาจะทำเพื่อยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อย่างซื่อสัตย์มากขึ้นและไม่หวั่นไหวลงในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา หลังจากนักเรียนเขียนเสร็จแล้ว ท่านอาจต้องการเชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันเป้าหมายกับชั้นเรียน กระตุ้นให้นักเรียนทุกคนทำตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ จากนั้นท่านอาจจะสรุปโดยเป็นพยานถึงความจริงที่สนทนาในบทเรียนนี้