Seminář
Lekce 50: Nauka a smlouvy 43–44


Lekce 50

Nauka a smlouvy 43–44

Úvod

V únoru 1831 Joseph Smith přijel do Kirtlandu ve státě Ohio. Po svém příjezdu zjistil, že Svatí v Kirtlandu jsou oklamáváni falešnými zjeveními. Například jistá žena – paní Hubbleová – tvrdila, že je prorokyně a že přijímá zjevení pro Církev. Joseph se ohledně těchto vlivů, které mezi Svatými v Kirtlandu působily, dotazoval Pána, aby mu sdělil, co má udělat. V odpověď na toto dotazování obdržel zjevení, které je nyní zaznamenáno v Nauce a smlouvách 43. V tomto zjevení Pán poučil Svaté, co musí dělat, aby se vyvarovali oklamání. Zjevení v Nauce a smlouvách 44 bylo rovněž přijato v únoru 1831 a obsahuje pokyny dané nositelům kněžství, aby kázali evangelium a pečovali o chudé.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 43:1–7

Pán prohlašuje, že zjevení a přikázání přicházejí jedině skrze Jím určeného proroka

Vyberte dvě náboženské písně, které by si členové třídy mohli zazpívat. Abyste studentům pomohli pochopit, jak je těžké následovat dva vedoucí zároveň, požádejte dva z nich, aby se postavili před třídu a dirigovali členy třídy při zpěvu dvou písní zároveň. Po několika taktech písně studenty zastavte a položte jim tuto otázku:

  • Proč je obtížné sledovat dva různé dirigenty a písně zároveň?

Vysvětlete, že v únoru 1831 přišla mezi Svaté v Kirtlandu ve státě Ohio jistá paní Hubbleová. Tvrdila, že je prorokyně a získává zjevení pro Církev, že ví, že Kniha Mormonova je pravdivá a že se má stát učitelkou v Církvi. Podařilo se jí oklamat několik Svatých. Joseph Smith a další byli znepokojeni jejím působením a dalšími falešnými zjeveními mezi Svatými. Prorok se rozhodl zeptat se Pána, co se s tím má udělat, a obdržel zjevení. John Whitmer, který také nedlouho předtím dorazil do Kirtlandu, napsal: „Pán dal [toto] zjevení z toho důvodu, aby Svatí nemuseli být oklamáni.“ (Documents, Volume 1: July 1828–June 1831, vol. 1 of the Documents series of The Joseph Smith Papers [2013], 257.)

Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Nauky a smluv 43:1–5. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, kdo podle Pánova vysvětlení může přijímat zjevení pro celou Církev.

  • Kdo byl v oné době určen přijímat přikázání a zjevení pro celou Církev? (Joseph Smith.) Kdo je k tomuto určen v dnešní době? (President Církve.)

  • Co se z těchto veršů dozvídáme? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato nauka: Pouze president Církve může přijímat zjevení pro celou Církev. Mohli byste studentům navrhnout, aby si tuto pravdu napsali do písem vedle veršů 3–4. Abyste zdůraznili důležitost této nauky, vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 21:4–6; 28:2–7.)

Poukažte na to, že podobně jako paní Hubbleová a další v počátcích Církve se i v dnešní době někteří lidé snaží přesvědčovat druhé, aby je následovali a přijímali jejich učení. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 43:6–7. Vyzvěte členy třídy, aby rozpoznali vzor, který Pán zjevil, aby nás ochránil před oklamáním těmi, kteří nejsou oprávněni vést Církev.

Nauka a smlouvy 43:8–16

Starším je přikázáno, aby se vzájemně poučovali a vzdělávali a byli posvěceni

Požádejte studenty, aby na tabuli uvedli některá shromáždění nebo schůzky, kterých se jako členové Církve účastní. Poté je vyzvěte, aby se rozdělili do dvojic a diskutovali o této otázce:

  • Jaké jsou některé účely těchto shromáždění či schůzek?

Poté, co studenti tuto otázku prodiskutovali, byste mohli požádat některé z nich, aby se podělili o svou odpověď s ostatními členy třídy. Poté požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 43:8, a vyzvěte členy třídy, aby rozpoznali, čemu tento verš učí ohledně účelů církevních shromáždění.

  • Co mají podle Pánových slov starší Církve dělat, když se shromáždí? Co to znamená vzájemně se vzdělávat? (Vzájemně se poučovat a posilovat.)

  • Čemu se podle verše 8 naučíme, když se budeme vzájemně poučovat a vzdělávat? (Odpovědi studentů se mohou lišit, ale měly by vyjadřovat tuto zásadu: Když se shromažďujeme, máme se vzájemně poučovat a vzdělávat, abychom se učili, jak jednat a jak vést Církev.)

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 43:9, 11 a rozpoznali, co máme udělat poté, co se dozvíme, jak máme jednat.

  • Co máme udělat poté, co jsme byli na církevním shromáždění poučeni? (Studenti by měli rozpoznat tuto zásadu: Máme se zavázat, že budeme jednat podle poznání, které získáme. Mohli byste studentům navrhnout, aby si tuto zásadu uvedenou ve verši 9 označili.)

  • Jak jsme podle těchto veršů požehnáni, když obdržíme nějaké poznání a poté na jeho základě jednáme? (Zatímco studenti o této otázce diskutují, dbejte na to, abyste zdůraznili tuto zásadu: Když jednáme podle pravd, které poznáváme, stáváme se posvěcenými. Mohli byste také vysvětlit, že být posvěcený znamená být svatý, očištěný od hříchu.)

Nakreslete na tabuli níže uvedené schéma.

Obrázek
jednání plynoucí z poznání
  • Co podle vás znamená zavázat se, že budeme jednat?

  • Jak nám poznání, které získáváme na církevních shromážděních, pomáhá stát se posvěcenými?

Vyzvěte členy třídy, aby si vzpomněli na požehnání, která obdrželi, když jednali na základě toho, čemu se na církevním shromáždění naučili. Požádejte několik studentů, aby se podělili o své zkušenosti a vysvětlili, jak byli požehnáni, když jednali na základě toho, čemu se naučili.

Shrňte Nauku a smlouvy 43:12–14 vysvětlením, že Pán řekl Svatým, že chtějí-li obdržet pravdy evangelia, je zapotřebí, aby podporovali Josepha Smitha v jeho povolání.

Vysvětlete, že Pán zjevil tyto pravdy v Nauce a smlouvách 43:15–16 Svatým posledních dnů, kteří se připravovali na misionářskou službu. Poté některého studenta požádejte, aby tyto verše přečetl.

  • Jak se podle vás tyto verše vztahují na práci misionářů na plný úvazek?

Nauka a smlouvy 43:17–35

Boží služebníci mají kázat pokání v rámci přípravy na Druhý příchod a milénium

Požádejte studenty, aby uvedli nějaké činnosti nebo události, které vyžadují pečlivou přípravu. Studenti mohou zmínit několik příkladů – třeba misii na plný úvazek, sportovní utkání, hudební vystoupení, pověření učit na shromáždění a zkoušky ve škole.

  • Jak se podle vás lidé cítí, pokud nastane čas na podobné činnosti nebo události a oni nejsou připraveni?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 43:17–18. Požádejte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali událost, která vyžaduje naši přípravu. (Jedná se o „veliký den Páně“ neboli Druhý příchod.)

Rozdělte studenty do dvojic. Vyzvěte je, aby si společně přečetli Nauku a smlouvy 43:17–22 a vyhledali, jak měli starší podle Pánových pokynů pomáhat druhým připravovat se na Druhý příchod. Poté, co měli studenti ve dvojicích dostatek času na přečtení těchto veršů, položte jim tyto otázky:

  • Čemu měli starší podle Pánových pokynů učit? Jakou pravdu můžeme nalézt v těchto verších? (Studenti by měli zmínit, že máme-li se připravit na Druhý příchod Ježíše Krista, musíme činit pokání. Tuto zásadu byste mohli napsat na tabuli.)

Připomeňte studentům, že Pán slíbil shromáždit svůj lid tak, jako slepice shromažďuje kuřátka pod svá křídla, ale mnozí lidé odmítají činit pokání nebo se na Druhý příchod připravit. (Viz NaS 43:23–24; viz také NaS 29:1–2 a lekce 35 v této příručce.)

Vyzvěte studenty ve dvojicích, aby si společně přečetli Nauku a smlouvy 43:25–27 a vyhledali různé hlasy, kterými Pán volal k lidem, aby k Němu přišli. Poté, co dočtou, jim položte tyto otázky:

  • Jaké hlasy jste našli? Proč je podle vás těchto různých hlasů zapotřebí?

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co konkrétně musí dělat, aby činili pokání a připravili se na Druhý příchod. Poté některého z nich požádejte, aby přečetl Nauku a smlouvy 43:28–31, a vyzvěte členy třídy, aby vyhledali onu významnou událost, o níž se v těchto verších prorokuje.

  • O jaké významné události se v těchto verších prorokuje? (O miléniu.)

  • Co se během milénia stane? (Studenti by měli rozpoznat tuto nauku: Během milénia bude Satan svázán a Ježíš Kristus bude se svým lidem vládnout na zemi. Mohli byste studentům navrhnout, aby si ve verších 28–31 označili slova nebo části textu, které učí této pravdě. Abyste studentům pomohli lépe pochopit, jak bude Satan svázán, zvažte možnost vyzvat je, aby si přečetli 1. Nefiho 22:26.)

Přečtěte si tato slova presidenta George Q. Cannona z Prvního předsednictva, který vysvětlil, jak bude Satan během milénia svázán:

Obrázek
President George Q. Cannon

„Říkáme, že Satan bude svázán. Satan bude svázán mocí Boží; ale bude také svázán odhodláním lidu Božího neposlouchat ho, nenechat se jím ovládat.“ (Gospel Truth: Discourses and Writings of President George Q. Cannon, comp. Jerreld L. Newquist, 2 vols. [1957–1974], 1:86.)

  • Jak se můžeme připravit na to, abychom byli počítáni mezi spravedlivé, až Spasitel znovu přijde? (Zatímco studenti odpovídají na tuto otázku, mohli byste zopakovat pravdy probírané v této lekci a vydat o nich svědectví.)

Nauka a smlouvy 44

Pán svým služebníkům přikazuje, aby se shromáždili

Shrňte Nauku a smlouvy 44:1–6 tím, že vysvětlíte, že Pán nařídil starším, aby se shromáždili na konferenci. Pán starším slíbil, že pokud budou věrní a budou v Něj prokazovat víru, vylije na ně svého Ducha a požehná jim, takže nepřátelé nad nimi nebudou mít moc. Také jim nařídil kázat pokání, poskytovat úlevu chudým a zorganizovat se podle zákonů země.

Komentář a historické souvislosti

Nauka a smlouvy 43:6–7. „Skrze toho, jehož jsem určil“

President Boyd K. Packer z Kvora Dvanácti apoštolů nás povzbudil, abychom následovali rady presidenta Církve a nebyli svedeni podvodníky:

Obrázek
President Boyd K. Packer

„‚Pravím vám, že nikomu nebude dáno, aby vyšel kázati evangelium mé nebo budovati církev mou, ledaže je vysvěcen někým, kdo má pravomoc, a církvi je známo, že pravomoc má a že byl řádně vysvěcen vedoucími církve.‘ (NaS 42:11.)

Jsou mezi námi tací, kteří nebyli řádně vysvěceni vedoucími Církve a kteří hlásají, že se blíží politický a ekonomický chaos – konec světa. …

Tito podvodníci tvrdí, že Bratří nevědí, co se ve světě děje, nebo že Bratří jejich nauky schvalují, ale nechtějí o nich mluvit u řečnického pultu. Ani jedno není pravda. Bratří, díky tomu, že neustále cestují po celém světě, dozajista vědí, co se děje, a díky svému prorockému postřehu jsou schopni číst znamení časů.

Nebuďte jimi oklamáni – těmito podvodníky. Má-li dojít k nějakému shromažďování, bude to oznámeno těmi, kteří byli řádně vysvěceni a o kterých je v Církvi známo, že mají pravomoc. 

Straňte se kohokoli jiného. Následujte své vedoucí, kteří byli řádně vysvěceni a byla jim veřejně vyjádřena podpora, a nebudete svedeni.“ („To Be Learned Is Good If … “, Ensign, Nov. 1992, 73.) (Viz také Doctrine and Covenants Student Manual, 2nd ed. [Church Educational System manual, 2001], 87.)

Nauka a smlouvy 43:7. „Vejde branou“

Pán pravil: „Ten, kdo je vysvěcen, … vejde branou.“ (NaS 43:7.) President Joseph Fielding Smith tato slova vysvětlil:

Obrázek
President Joseph Fielding Smith

„Pán si přeje, abychom si uvědomili, že vše dělá podle určitého řádu a kdykoli povolá někoho, aby Církev vedl, tento člověk projde branou a bude vysvěcen těmi, kteří mají pravomoc. Tak je tomu již od počátku a bude tomu tak až do konce.“ (Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:138.)

Nauka a smlouvy 43:22–31. Druhý příchod, milénium a „krátký čas“

Pán řekl, že ke konci milénia bude Satan „opět propuštěn“, ale „bude vládnouti jen krátký čas“. (NaS 43:31.) Níže uvedené schéma je názorným vysvětlením toho, v jakém kontextu se onen „krátký čas“ nachází.

Obrázek
schéma 1000 let