Lekce 139
Nauka a smlouvy 132:3–33
Úvod
Nauka a smlouvy 132 obsahuje zjevení o nové a věčné smlouvě manželství. I když toto zjevení bylo zaznamenáno 12. července 1843, některé pravdy uvedené v tomto zjevení Prorok Joseph Smith znal a učil o nich již v roce 1831. Toto zjevení se bude probírat ve dvou lekcích. Tato lekce pojednává o podmínkách nové a věčné smlouvy manželství a o zaslíbeních, jež jsou dostupná těm, kteří ji dodržují. Příští lekce bude pojednávat o zásadě plurálního manželství.
Náměty pro výuku
Nauka a smlouvy 132:3–18
Pán stanovuje podmínky nové a věčné smlouvy
Poznámka: Nauka a smlouvy 132:1–2 se probírá v lekci 140 v rámci pojednání o plurálním manželství.
Před začátkem hodiny napište na tabuli tyto otázky:
Vyzvěte studenty, aby o těchto otázkách přemítali při dnešním studiu Nauky a smluv 132.
Začněte touto otázkou:
-
Co je to nová a věčná smlouva?
Abyste studentům pomohli porozumět významu slov „nová a věčná smlouva“, přečtěte tento citát od presidenta Josepha Fieldinga Smitha:
„Existuje jasná a podrobná definice nové a věčné smlouvy. Zahrnuje všechno – plnost evangelia. A tak náležitě provedený sňatek, křest, vysvěcení ke kněžství, vše ostatní – každá dohoda, každý závazek, každý úkon přináležející k evangeliu Ježíše Krista, jenž je zpečetěn Svatým Duchem zaslíbení podle Jeho zákona, jenž je zde uveden – je součástí oné nové a věčné smlouvy.“ (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–1956], 1:158; kurzíva odstraněna.)
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 132:3–5 a zjistili, jaké jsou důsledky zavrhnutí nové a věčné smlouvy, která zahrnuje smlouvu celestiálního manželství.
-
Jaké jsou důsledky zavrhnutí nové a věčné smlouvy? (Když budou studenti odpovídat na tuto otázku, mohli byste vysvětlit, že slovo zatraceni znamená, že lidé jsou zastaveni ve svém věčném pokroku.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 132:6. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, jaká požehnání Pán slibuje těm, kteří novou a věčnou smlouvu věrně dodržují.
-
Co podle verše 6 obdržíme, budeme-li novou a věčnou smlouvu věrně dodržovat? (Zatímco budou studenti odpovídat na tuto otázku, mohli byste poukázat na rozdíl mezi tím, když je někdo zatracen neboli když je mu zabráněno v pokroku, a přijetím plnosti Pánovy slávy.)
Poukažte na to, že lidé mezi sebou často uzavírají dohody nebo smlouvy. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 132:7. Vyzvěte polovinu třídy, aby zjistila, co se stane se smlouvami, které lidé uzavírají, poté, co lidé zemřou. Vyzvěte druhou polovinu třídy, aby určila dvě podmínky, díky nimž budou smlouvy závazné i poté, co zemřeme.
-
Co se stane se smlouvami, které uzavřeli lidé? (Končí v okamžiku, kdy lidé zemřou.)
-
Jaké dvě věci se podle verše 7 musí stát, aby byly smlouvy závazné i poté, co zemřeme? (Musí být učiněny prostřednictvím pravomoci kněžství a musí být uzavřeny a zpečetěny „Svatým Duchem zaslíbení“.)
Vysvětlete, že „Duch Svatý je Svatý Duch zaslíbení. … Svatý Duch zaslíbení dosvědčuje Otci, že spásné obřady byly vykonány správně a že smlouvy s nimi spojené jsou zachovávány.“ (Průvodce k písmům, „Svatý Duch zaslíbení“; scriptures.lds.org.) Poté vyzvěte studenty, aby si znovu přečetli verš 7 a shrnuli ho v podobě prohlášení nauky. Jejich odpovědi pište na tabuli. Mohli byste napsat například toto: Pokud není smlouva uzavřena náležitou kněžskou pravomocí a není zpečetěna Svatým Duchem zaslíbení, skončí smrtí dotyčného člověka.
Abyste studentům pomohli ještě lépe porozumět této nauce, požádejte je, aby ji vyjádřili pozitivní formou. Jejich odpovědi pište na tabuli. Mohli byste napsat například toto: Pokud je smlouva uzavřena náležitou kněžskou pravomocí a je zpečetěna Svatým Duchem zaslíbení, bude trvat věčně.
Shrňte Nauku a smlouvy 132:8–14 tím, že vysvětlíte, že Pán pokračoval tím, že popsal podmínky týkající se Jeho zákonů a obřadů. Prohlásil, že cokoli, co On ustanovil, zůstane platné na věky, ale vše ostatní bude nakonec zrušeno.
Požádejte čtyři studenty, aby se vystřídali při čtení Nauky a smluv 132:15–18. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zaměřili se na dva různé způsoby, jak mohou muž a žena uzavřít manželství. Pak přečtěte níže uvedené příklady. Poté, co vždy uvedete konkrétní příklad, se zeptejte studentů, jaké pravdy z Nauky a smluv 132:15–18 se dané situace týkají.
Příklad č. 1: Muž a žena se do sebe zamilují, dodržují zákon cudnosti a jsou oddáni místním zastupitelem státní moci. Nejsou zpečetěni v chrámu. Součástí obřadu jejich sňatku jsou slova „dokud vás smrt nerozdělí“. O několik let později manžel zemře při nehodě. Jaké pravdy z Nauky a smluv 132:15–17 se týkají tohoto příkladu? (Jejich manželství smrtí manžela zaniká.)
Příklad č. 2: Muž a žena uzavřou manželství. Slíbí si, že budou jeden druhého navždy milovat a že budou navždy spolu, ale nejsou zpečetěni v chrámu. Jsou přesvědčeni, že díky jejich vzájemné lásce jim Bůh umožní, aby spolu zůstali na věky. Jaké pravdy z Nauky a smluv 132:18 se týkají tohoto příkladu? (Jejich manželství nebude po jejich smrti pokračovat.)
Nauka a smlouvy 132:19–33
Pán slibuje požehnání těm, kteří jsou poslušni zákona celestiálního manželství
Požádejte některého studenta, aby přečetl níže uvedený příběh, který vyprávěl starší Enrique R. Falabella ze Sedmdesáti. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, kvůli čemu byli starší a sestra Falabellovi smutní a co je učinilo šťastnými.
„Po návratu z misie jsem poznal krásnou mladou ženu. … Okouzlila mě od první chvíle, kdy jsem ji spatřil.
Moje manželka si dala za cíl, že uzavře sňatek v chrámu, ačkoli tehdy byl nejbližší chrám vzdálený přes 6 400 km.
Náš občanský sňatek byl radostný a smutný zároveň, neboť jsme byli oddáni jen na dobu určitou. Oddávající pronesl slova: ‚Tímto váš sňatek prohlašuji za uzavřený,‘ ale ihned poté dodal: ‚dokud vás smrt nerozdělí.‘
S jistou obětí jsme se tedy vypravili zakoupit jednosměrnou jízdenku do chrámu Mesa v Arizoně.
Když jsme v chrámu poklekli u oltáře, oprávněný služebník pronesl slova, po kterých jsem tolik toužil, a oddal nás jako manžela a manželku na čas a na celou věčnost.“ („Domov – škola života“, Liahona, květen 2013, 102.)
-
Proč nebyli Falabellovi spokojeni s občanským sňatkem?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 132:19–21. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jaká požehnání Pán slibuje těm, kteří věrně žijí podle nové a věčné smlouvy manželství. Vzhledem k tomu, že tato pasáž je dlouhá a do určité míry obtížně pochopitelná, bude možná zapotřebí, abyste se několikrát zastavili a verše vysvětlili a zodpověděli případné otázky. Tyto informace vám mohou pomoci:
Slova „setrváte ve smlouvě mé“ (verš 19) znamenají zůstat věrnými Pánově smlouvě.
Verš 19 obsahuje zaslíbení, že muž a žena, uzavřou-li sňatek skrze novou a věčnou smlouvu, a ta je na ně zpečetěna Svatým Duchem zaslíbení, pak vyjdou v prvním vzkříšení; a zdědí trůny, království, knížectví a moci, pokud setrvají ve smlouvě a nedopustí se žádné vraždy, čímž by prolili nevinnou krev. (Viz také NaS 132:27.)
Slova „pokračováním semene na věky věků“ (verš 19) a slovo „pokračují“ (verš 20) znamenají zaslíbení, že naše rodina a potomstvo mohou pokračovat dál po celou věčnost.
Napište na tabuli neúplnou větu v této podobě: Jestliže , pak . Vyzvěte studenty, aby větu doplnili shrnutím zaslíbení daných v Nauce a smlouvách 132:19–21. Jejich odpovědi pište na tabuli. Mohou například uvést tyto zásady:
Jestliže muž a žena setrvají v nové a věčné smlouvě manželství, pak obdrží oslavení a slávu.
Jestliže muž a žena setrvají v nové a věčné smlouvě manželství, pak se jejich potomstvo bude na věky rozrůstat.
Jestliže muž a žena setrvají v nové a věčné smlouvě manželství, pak jejich manželství bude platit po celou věčnost.
Jestliže muž a žena setrvají v nové a věčné smlouvě manželství, pak se stanou takovými, jako je Bůh.
Přečtěte tento příklad:
Příklad č. 3: Mladý muž a mladá žena jsou zpečetěni ve svatém chrámu pravomocí kněžství. Oba žijí věrně a dodržují své smlouvy. Jaké pravdy uvedené v Nauce a smlouvách 132:19–21 se jich týkají poté, co zemřou? (Jejich manželství bude pokračovat na věky. Stanou se takovými, jako je jejich Otec v nebi, a budou požehnáni slávou, oslavením a věčnou rodinou.)
-
Co podle vás musí manžel a manželka dělat, aby setrvali ve smlouvě manželství? (Možné odpovědi: musí se řídit Božím slovem, být poslušni všech obřadů spasení, být ctnostní a způsobilí, milovat jeden druhého, společně se snažit být dobrými rodiči, vychovávat děti v lásce a spravedlivosti a společně pravidelně navštěvovat chrám.)
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 132:22–25 a věnovali zvláštní pozornost tomu, jak Pán popisuje bránu a cestu vedoucí k oslavení. Než začnou číst, vysvětlete, že slovo těsná ve verši 22 znamená úzká nebo přesná, bez možnosti odchýlit se od daného směru.
-
V jakém smyslu představují symboly široké brány a prostorné cesty názory současné společnosti na vztah partnerské dvojice a na manželství? V čem jsou tyto názory v rozporu s novou a věčnou smlouvou manželství?
-
Proč se podle veršů 22 a 25 tolika lidem nedaří vstoupit na úzkou cestu vedoucí k oslavení? (Protože nepřijímají Ježíše Krista, nesnaží se Ho poznat nebo nesetrvávají v Jeho zákoně.)
-
Co musíme podle veršů 21–24 dělat, abychom obdrželi věčný život? (Shrňte odpovědi studentů tím, že na tabuli napíšete tuto zásadu: Abychom mohli obdržet oslavení a věčný život, musíme poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista, stát se takovými, jako jsou Oni, a setrvat v Jejich zákoně.)
Shrňte Nauku a smlouvy 132:29–33 tím, že vysvětlíte, že Abraham byl věrný a poslušný Pánova zákona věčného manželství a že obdržel zaslíbení věčného rozrůstání potomstva.
Vydejte svědectví o tom, že když se řídíme Božími zákony, můžeme žít s Bohem a obdržet věčný život.
Poukažte na otázky, které jste před začátkem hodiny napsali na tabuli. Vyzvěte studenty, aby si na tyto otázky odpověděli do studijního deníku nebo zápisníku. Po uplynutí dostatečné doby byste také mohli jednoho nebo dva studenty požádat, aby se o své myšlenky a pocity podělili s celou třídou.
Na závěr ukažte studentům fotografii své rodiny. Podělte se o své přesvědčení a svědectví týkající se požehnání vyplývajících z věčného manželství. Povzbuďte studenty, aby se již nyní připravovali na to, aby mohli jít do chrámu a uzavřít manželství na věčnost. Podělte se o svědectví ohledně požehnání slíbených v Nauce a smlouvách 132 a ohledně radosti, která vyplývá z přípravy na chrámový sňatek.