Seminář
Lekce pro domácí studium: Nauka a smlouvy 41–44 (10. blok)


Lekce pro domácí studium

Nauka a smlouvy 41–44 (10. blok)

Přípravné materiály pro učitele domácího studia

Shrnutí lekcí určených pro jednotlivé dny v programu domácího studia

Následující shrnutí událostí, nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu Nauky a smluv 41–44 (10. blok), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

1. den (Nauka a smlouvy 41)

Nauky a smluv 41 se studenti dozvěděli, že Pán nám s potěšením žehná, když Mu nasloucháme a jsme Ho poslušni, a že učedníkem Ježíše Krista se staneme tehdy, když přijímáme Jeho zákony a řídíme se jimi. Studiem povolání Edwarda Partridge, který byl povolán, aby byl prvním biskupem v Církvi, se také dozvěděli, že biskupové jsou povoláváni Bohem, je jim vyjadřována podpora hlasem členů a jsou vysvěcováni náležitou pravomocí.

2. den (Nauka a smlouvy 42:1–29)

Nauce a smlouvám 42 se říká „zákon Církve“. Když studenti studovali první část zákona Církve, dozvěděli se, že budeme-li se s vírou modlit, můžeme získat Ducha, který nám pomůže učit druhé. Kromě toho se dozvěděli, že Duch Svatý zná všechny věci a vydává svědectví o Otci a Synu. Společně s mnohými zákony a přikázáními, jež studenti studovali v této části Nauky a smluv 42, studovali také pravdu, že budeme-li žádostivi druhého člověka, zapřeme víru a ztratíme Ducha.

3. den (Nauka a smlouvy 42:30–93)

Při studiu a výuce zákona zasvěcení se studenti naučili, že máme pečovat o chudé a potřebné a že když konáme dobro pro druhé, konáme ho pro Pána. Také rozpoznali zásadu, že prosíme-li o to, Pán nám poskytne poznání, které nám přinese pokoj a radost. V závěru lekce se dozvěděli, že prohřešky spáchané v soukromí se mají vyřešit v soukromí.

4. den (Nauka a smlouvy 43–44)

Nauky a smluv 43 se studenti dozvěděli, že pouze president Církve může přijímat zjevení pro celou Církev. Také porozuměli tomu, že účelem církevních shromáždění je vzájemně se poučovat a vzdělávat a že se máme zavázat, že budeme jednat podle pravd, kterým se učíme. Po prostudování toho, jak Pán přikazuje svým dětem, aby činili pokání a připravili se na Druhý příchod Ježíše Krista, se studenti dozvěděli, že během milénia bude Satan svázán a Ježíš Kristus bude se svým lidem vládnout na zemi.

Úvod

V této lekci se studenti zaměří na to, čemu Pán učil v Nauce a smlouvách 42 o smrti a uzdravení a co nebylo zahrnuto v lekcích domácího studia studentů.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 42:43–52

Pán udílí rady týkající se smrti a uzdravení

V jedné ruce ukažte lahvičku nebo nádobku s posvěceným olivovým olejem pro žehnání nemocným; v druhé ruce ukažte lahvičku s lékem.

  • K čemu se tyto věci používají?

  • Na kterou z nich se máme při onemocnění spoléhat?

Poté, co se studenti krátce podělí o své názory, některého z nich požádejte, aby přečetl Nauku a smlouvy 42:43–44. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na Pánovy pokyny ohledně toho, na co se máme v případě onemocnění spoléhat. Abyste studentům pomohli porozumět těmto veršům, může být užitečné vysvětlit, že byliny a lehká strava zmiňované ve verši 43 poukazují na léčebné procedury, které se v době přijetí tohoto zjevení běžně používaly.

Abyste studentům pomohli porozumět tomu, že o uzdravení je možné usilovat jak vírou, tak léčebnou procedurou, požádejte některého z nich, aby přečetl následující slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů. Než začne student číst, vyzvěte členy třídy, aby věnovali pozornost tomu, že o uzdravení je možné usilovat jak skrze víru, tak skrze lékařskou vědu.

Obrázek
Starší Dallin H. Oaks

„Svatí posledních dnů věří ve využívání těch nejlepších vědeckých poznatků a postupů, které jsou k dispozici. Abychom si uchovali dobré zdraví, dbáme na výživu, tělesný pohyb a další činnosti, a když se potřebujeme uzdravit, vyhledáváme pomoc odborníků – lékařů a chirurgů.

Využívání lékařské vědy není v rozporu s našimi modlitbami víry a se spoléháním se na kněžská požehnání. …

Samozřejmě, že než se s vírou pomodlíme nebo dáme kněžská požehnání pro uzdravení, nečekáme na to, až využijeme všechny ostatní metody. V naléhavých situacích přicházejí modlitby a požehnání na řadu jako první. Nejčastěji se snažíme dělat vše zároveň.“ („Uzdravování nemocných“, Liahona, květen 2010, 47.)

  • Proč je podle vás důležité využít v případě onemocnění modlitbu a kněžská požehnání i léčebnou proceduru předepsanou lékařem?

  • Bude podle verše 44 každý nemocný člověk, který obdrží kněžské požehnání, uzdraven?

Řekněte studentům, že Pán vysvětlil, proč se někteří z těch, kteří obdrží kněžské požehnání, uzdravit nemusí. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 42:48. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali zásady, kterými se řídí to, zda bude člověk díky kněžskému požehnání uzdraven.

  • Co podle verše 48 hraje hlavní roli v tom, jaký bude výsledek kněžského požehnání? (Pokud člověk má víru v Ježíše Krista a není určen k smrti, bude uzdraven. Možná bude potřeba vysvětlit, že slova „není určen k smrti“ se týkají skutečnosti, že smrt, nebo uzdravení nastane podle Pánova načasování a Jeho moudrosti a vůle.)

  • Proč nebude každý, kdo má víru v Ježíše Krista, uzdraven?

  • Proč je důležité mít víru v Boží vůli a v Jeho načasování ohledně každého z nás?

Vyzvěte studenty, aby rozpoznali zásadu, kterou ohledně uzdravení z nemoci nacházíme v Nauce a smlouvách 42:48. Studenti mohou použít různá slova, ale jejich odpovědi by měly odrážet tuto zásadu: Máme-li víru v Ježíše Krista, můžeme být podle Jeho vůle uzdraveni. Mohli byste studentům navrhnout, aby si ve verši 48 označili slova nebo části textu, které této zásadě učí.

Abyste studentům pomohli porozumět tomu, že naše víra se musí zaměřovat spíše na Ježíše Krista než na konkrétní výsledek, po kterém toužíme, požádejte některého z nich, aby přečetl následující slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby věnovali pozornost tomu, proč je důležité, aby se naše víra zaměřovala na Ježíše Krista.

Obrázek
Starší Dallin H. Oaks

„My, děti Boží, které vědí o Jeho veliké lásce a o Jeho naprosté znalosti toho, co je pro naše věčné blaho nejlepší, Mu důvěřujeme. První zásadou evangelia je víra v Pána Ježíše Krista, a víra znamená důvěru. Pociťoval jsem tuto důvěru ve slovech svého bratrance, který je pronesl na pohřbu dospívající dívky, jež zemřela po vážné nemoci. Pronesl tato slova, která mě nejprve překvapila a poté poučila: ‚Vím, že bylo vůlí Páně, aby zemřela. Měla dobrou lékařskou péči. Dostala kněžská požehnání. Její jméno bylo na modlitebním seznamu v chrámu. Byly proneseny stovky modliteb za to, aby se uzdravila. A vím, že v této rodině je dost víry na to, aby se uzdravila, pokud by však nebylo vůlí Páně, aby ji v tuto dobu odvedl domů.‘ Pociťoval jsem stejnou důvěru ve slovech otce jiné výjimečné dívky, která zemřela na rakovinu ve věku dospívání. Řekl: ‚Víra naší rodiny spočívá v Ježíši Kristu, a není závislá na tom, jak co dopadne.‘ Souhlasím s pravdivostí těchto slov. Děláme vše, co je v našich silách, aby se milovaný člověk uzdravil, a pak důvěřujeme Pánu ohledně toho, jak to dopadne.“ („Uzdravování nemocných“, 50.)

  • Jak lidé, o nichž se starší Oaks zmínil, projevili víru v Ježíše Krista?

  • Někdy, když jsme svědky toho, že blízký člověk zemře nebo že trpí dlouhodobým onemocněním, je zapotřebí větší víry, než být svědkem toho, že dotyčný žije nebo že se uzdravil. Proč myslíte, že tomu tak je?

  • Proč je podle vás důležité projevovat víru v Ježíše Krista i v případě, že požadovaného výsledku možná nedosáhneme?

Zeptejte se studentů, zda znají někoho, kdo zemřel navzdory tomu, že se řídil vhodnými lékařskými radami a snažil se uzdravit skrze modlitbu a kněžská požehnání. (Buďte zvláště citliví k pocitům těch, kteří tuto situaci mohli zažít.) Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 42:45–47. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali slova nebo části textu, které mohou dodat útěchu někomu, komu zemřel někdo blízký.

  • Ve verši 45 se píše, že kvůli ztrátě těch, které máme rádi, budeme přirozeně truchlit. Jaká nauka obsažená ve verši 46 by mohla přinést útěchu těm, kteří truchlí nad ztrátou blízkého člověka? (Pro ty, kteří umírají v Pánu, je smrt sladká. Mohli byste studentům navrhnout, aby si označili slova nebo části textu, které učí této zásadě.)

  • Co podle vás znamená zemřít v Pánu? (Můžete to vysvětlit například tak, že daný člověk věrně vytrval a dodržoval posvátné smlouvy až do okamžiku své smrti.)

  • Co podle vás znamená, že smrt bude pro ty, kteří zemřou v Pánu, „sladká“? (Možná bude zapotřebí vysvětlit, že i když může člověk, který je věrný, trpět při umírání fyzickou bolestí, toto zaslíbení se týká pokoje a odpočinku, který pocítí v duchovním světě.)

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, zda žijí tak, aby, kdyby dnes měli zemřít, byla pro ně smrt „sladká“. (Mohli byste studenty vyzvat, aby si své myšlenky zapsali do studijního deníku nebo zápisníku.)

Na závěr vydejte svědectví o pravdách, které jste dnes v lekci probírali.

Příští blok (Nauka a smlouvy 45–48)

Zeptejte se studentů, zda někdy byli znepokojeni nebo měli obavy ohledně Druhého příchodu Ježíše Krista. Vysvětlete, že v příštím bloku se o znameních Spasitelova Druhého příchodu dozvědí více. Co se stane, až Ježíš Kristus přijde? Jak se můžeme na onu dobu připravit?