Seminář
Lekce pro domácí studium: Ústřední místo Sionu; Nauka a smlouvy 57–59 (13. blok)


Lekce pro domácí studium

Ústřední místo Sionu; Nauka a smlouvy 57–59 (13. blok)

Přípravné materiály pro učitele domácího studia

Shrnutí lekcí určených pro jednotlivé dny v programu domácího studia

Následující shrnutí událostí, nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu lekce „Ústřední místo Sionu“ a Nauky a smluv 57–59 (13. blok), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

1. den (Ústřední místo Sionu)

V této lekci studenti získali přehled o pojetí Sionu. Zjistili, že slovo Sion popisuje pozemek, město a skupinu lidí, kteří jsou čistí v srdci. Dozvěděli se o poloze města Sion a o tom, že Sion musí být zbudován na zásadách spravedlivosti. Studenti také četli o těžkostech, kterým Svatí čelili, když se snažili založit Sion v kraji Jackson v Missouri.

2. den (Nauka a smlouvy 57)

V rámci této lekce se studenti dozvěděli, že město Sion se bude nacházet v Independence v kraji Jackson ve státě Missouri a že tam bude postaven chrám. Pán dal pokyny jednotlivcům, kteří byli povoláni, aby pomohli založit Sion. Když se studenti o těchto jednotlivcích dozvěděli, zjistili, že máme využívat svých osobních silných stránek k tomu, abychom napomohli budování Pánova království, kdykoli nás k tomu Pán vyzve.

3. den (Nauka a smlouvy 58)

Při studiu rady, již dal Pán starším, kteří čelili obrovskému úkolu budování Sionu, studenti poznali tyto zásady: Budeme-li zachovávat Pánova přikázání, budeme požehnáni; naše věčná odměna bude větší, pokud v soužení zůstaneme věrní; a budeme-li využívat svou svobodu jednání k tomu, abychom konali skutky, jimiž se uskuteční spravedlivost, budeme odměněni. Studenti také přemítali o Pánově slibu, že budeme-li činit pokání ze svých hříchů, Pán nám odpustí a na naše hříchy již nevzpomene.

4. den (Nauka a smlouvy 59)

Ze studia pokynů, jež dal Pán Svatým, kteří cestovali do Missouri, se studenti dozvěděli, že musíme milovat Boha celým svým srdcem, mocí, myslí a silou a že když budeme světit den sabatu, pomůže nám to odolávat pokušení a překonat hřích. Také se dozvěděli, že urážíme Boha, když Mu nevyjadřujeme vděčnost a nedodržujeme Jeho přikázání. Studenti také vyhledali požehnání, která mohou obdržet, budou-li dodržovat Pánova přikázání.

Úvod

Tato lekce může studentům pomoci lépe porozumět zásadám pokání. Zatímco se budou učit těmto zásadám, budou moci uvažovat nad tím, co musí dělat, aby činili pokání, a jak může Pánův slib odpuštění požehnat jejich život. Ačkoli některé tyto zásady byly probírány v denních lekcích, tato lekce vám poskytuje příležitost k tomu, abyste studentům pomohli lépe porozumět zásadám pokání a tomu, jak je mohou v životě uplatňovat.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 58:34–43

Pán udílí pokyny týkající se Sionu a učí zásadám pokání

Před začátkem hodiny napište na tabuli tyto otázky: Co to znamená činit pokání? Jak mohu poznat, zda mé pokání bylo úplné? Na začátku hodiny se zeptejte studentů, jak by na tyto otázky odpověděli.

Napište na tabuli tato jména: Martin Harris, William W. PhelpsZiba Peterson.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:38–41, 60. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jakou radu dal Pán těmto mužům, když se připravovali na budování Sionu. Zatímco budou studenti odpovídat na níže uvedené otázky, pište jejich odpovědi na tabuli pod příslušné jméno.

  • Jakého hříchu se podle Pánových slov dopustil Martin Harris? Co mu Pán řekl, aby udělal?

  • Jakých hříchů se podle Pánových slov dopustil William W. Phelps? Co mu Pán řekl, aby udělal? (Možná bude nutné vysvětlit, že slova „snaží [se] vyniknouti“ [verš 41] neznamenají dělat vše, co je v našich silách, nebo se snažit zlepšit. Tato slova se spíše týkají nespravedlivé, pyšné touhy vypadat lépe a být důležitější než druzí.)

  • Co se Ziba Peterson snažil udělat se svými hříchy?

Poukažte na to, že hrozilo, že by zmíněné hříchy mohly těmto mužům zabránit v tom, aby mohli pomáhat budovat Sion.

  • Jak například mohou naše hříchy omezit naši schopnost sloužit Pánu?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:42. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, čemu Pán učil o pokání.

  • Co nám Pán podle tohoto verše slibuje, když budeme činit pokání ze svých hříchů? (Studenti by měli rozpoznat tuto zásadu: Budeme-li činit pokání ze svých hříchů, Pán nám odpustí a na naše hříchy již nevzpomene. Napište tuto zásadu na tabuli. Mohli byste studentům navrhnout, aby si ve verši 42 označili slova, která této zásadě učí.)

  • Na které z našich hříchů se tento slib vztahuje? (Na všechny.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova presidenta Boyda K. Packera z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na slova, která souvisejí se zásadou napsanou na tabuli.

Obrázek
President Boyd K. Packer

„Bez ohledu na to, jakého přestupku jsme se dopustili, bez ohledu na to, jak moc naše skutky možná ublížily druhým, tyto pocity viny mohou být zcela smazány. Tou nejkrásnější pasáží v celých písmech jsou pro mě tato Pánova slova: ‚Vizte, ten, kdo činil pokání z hříchů svých, tomu je odpuštěno, a já, Pán, již na ně nevzpomínám.‘ [NaS 58:42.]

To je zaslíbení evangelia Ježíše Krista a Usmíření.“ („Usmíření“, Liahona, listopad 2012, 77.)

  • Jak je váš život požehnán díky vědomí toho, že vám mohou být odpuštěny všechny hříchy?

Vysvětlete, že někteří lidé se mylně domnívají, že pokud si své hříchy stále pamatují, tak neučinili úplné pokání. Ujistěte je, že vzpomínka na jejich hříchy jim může pomoci vyvarovat se příště stejných chyb.

Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova presidenta Harolda B. Leeho. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, čemu učil o pokoji svědomí, který se může dostavit díky pokání.

Obrázek
President Harold B. Lee

„Až nadejde čas, kdy jste udělali vše, co jste mohli, abyste učinili pokání z hříchů, ať jste kdokoli, ať jste kdekoli, a pokud jste poskytli náhradu a napravili jste vše špatné do té míry, do jaké jste toho byli schopni; bylo-li to něco, co by ovlivnilo vaše postavení v Církvi, a vy jste zašli za příslušnými autoritami, pak si budete přát onu potvrzující odpověď ohledně toho, zda vaše pokání Pán přijal, či nikoli. Když se budete snažit získat onen pokoj svědomí, ve chvílích, kdy se zamýšlíte sami nad sebou, a naleznete jej, pak poznáte, že Pán vaše pokání přijal.“ (Stand Ye in Holy Places [1974], 185.)

Poukažte na to, že slib napsaný na tabuli je podmíněný. Pánovo odpuštění můžeme získat jedině tehdy, když uděláme vše, co je v našich silách, abychom učinili úplné pokání ze svých hříchů.

Požádejte některého studenta, aby přečetl níže uvedená slova z brožurky Pro posílení mládeže. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, čemu se mohou naučit ohledně toho, co znamená činit pokání.

„Pokání znamená více než jen přiznat špatné činy. Je to změna mysli a srdce. Zahrnuje odvrácení se od hříchu a obrácení se k Bohu s prosbou o odpuštění. Je motivováno láskou k Bohu a upřímnou touhou dodržovat Jeho přikázání.“ (Pro posílení mládeže [brožurka, 2012], 28.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:43. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali dvě věci, které musíme udělat, abychom ze svých hříchů učinili úplné pokání.

  • Jaké dvě věci musíme podle tohoto verše udělat, abychom učinili úplné pokání ze svých hříchů? (Napište na tabuli tuto nauku: Abychom mohli učinit pokání, musíme vyznat své hříchy a zanechat jich.)

  • Jak nám tato nauka pomáhá odpovědět na otázku: „Jak mohu poznat, zda mé pokání bylo úplné?“ (Pomozte studentům pochopit, že vyznat hříchy a zanechat jich je pro úplné pokání nezbytné.)

  • Co to znamená vyznat hříchy?

Abyste studentům pomohli lépe porozumět tomu, co to znamená vyznat hříchy, požádejte některého z nich, aby přečetl tato slova staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů:

Obrázek
Starší D. Todd Christofferson

„Vyznání a zanechání hříchů jsou mocné pojmy. Zahrnují toho mnohem více než jen obvyklá slova: ‚Přiznávám; omlouvám se.‘ Vyznání je hluboké a někdy bolestivé uvědomění si chyby a prohřešku vůči Bohu a člověku.“ („Božský dar pokání“, Liahona, listopad 2011, 40.)

  • Jak nám vyznání hříchů pomáhá odvrátit se od hříchu a obrátit se k Bohu s prosbou o odpuštění?

V rámci této diskuse se studenti mohou zamýšlet nad tím, které hříchy je třeba vyznat a komu. Vysvětlete jim, že všechny své hříchy musíme vyznávat Nebeskému Otci. Závažné hříchy, jako jsou sexuální přestupky (včetně zaobírání se pornografií), mají být také vyznány biskupovi nebo presidentovi odbočky.

Obraťte pozornost studentů k poslední nauce, kterou jste napsali na tabuli.

  • Co to znamená zanechat hříchů? (Úplně se od hříchů odvrátit a již je neopakovat.)

Vydejte svědectví o Spasitelově Usmíření a o zásadách pokání a odpuštění, o nichž jste diskutovali. Vyzvěte studenty, aby přemítali o tom, zda jsou nějaké hříchy, ze kterých potřebují činit pokání, a povzbuďte je, aby učinili pokání tak, že budou jednat podle pravd, jimž se naučili.

Připomeňte studentům, že Nauka a smlouvy 58:42–43 jsou verše z mistrovství v písmu. Požádejte je, aby se podělili o to, jak se jim daří si je zapamatovat.

Příští blok (Nauka a smlouvy 60–64)

Abyste studenty připravili na studium Nauky a smluv 60–64, mohli byste je vyzvat, aby se zamysleli nad touto otázkou: Pokud člověk neodpustí druhému jeho přestupky, který z nich je vinen větším hříchem? Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak reagují v situacích, když jsou zraněni tím, co někdo řekl nebo udělal. Komu máme odpouštět i v těch nejvážnějších případech? Vysvětlete, že v příštím bloku se studenti dozvědí, čemu Pán ohledně této záležitosti učil a jak máme reagovat na přestupky druhých.