Lekce 133
Nauka a smlouvy 124:84–145; 125–126
Úvod
Toto je poslední ze tří lekcí, které vycházejí z Nauky a smluv 124. Probírá se zde také Nauka a smlouvy 125 a 126. V Nauce a smlouvách 124:84–145 Pán udělil rady jednotlivým členům Církve a jmenoval ty, kteří měli sloužit v různých kněžských vedoucích funkcích. V březnu roku 1841 obdržel Prorok Joseph Smith zjevení obsažené v Nauce a smlouvách 125, ve kterém Pán zjevil svou vůli ohledně shromáždění Svatých na území Iowy. 9. července 1841 obdržel zjevení obsažené v Nauce a smlouvách 126, ve kterém Pán řekl Brighamu Youngovi, že od něj již nebude požadováno, aby opouštěl svou rodinu kvůli službě na misii.
Náměty pro výuku
Nauka a smlouvy 124:84–122
Pán udílí rady konkrétním jednotlivcům
Před začátkem hodiny napište na list papíru tuto zásadu: Budeme-li poslouchat rady proroků, bude se nám dařit. Papír vložte do obálky a na obálku napište větu: Jak můžeme být požehnáni nyní i kdykoli jindy.
Na začátku hodiny ukažte obálku studentům. Řekněte jim, že obsahuje pokyny, díky kterým mohou být v této době šťastní, mohou se v životě vyhnout zbytečným zkouškám a získat další požehnání. Vysvětlete, že tyto pokyny se týkají každého z nich, ať jsou jejich jedinečné okolnosti jakékoli. Vyzvěte studenty, aby přemítali o těchto otázkách:
-
Jak důležité by mohlo být to, abyste získali pokyny z této obálky?
-
Pokud byste pokyny získali, jak věrně byste se jimi poté řídili?
Před začátkem hodiny opište na tabuli níže uvedenou tabulku. Poukažte na tabulku a vysvětlete, že v Nauce a smlouvách 124:85–118 dal Pán jednotlivým členům Církve určité pokyny, které jim, pokud by se jimi řídili, slibovaly velká požehnání. Vyzvěte každého studenta, aby si přečetl jeden nebo dva odkazy uvedené na tabuli. Řekněte jim, aby vyhledali podobnost mezi pokyny danými jednotlivým lidem, o kterých budou číst.
William Law (NaS 89–90) |
Hyrum Smith (NaS 94–96) |
Amos Davies (NaS 111–114) |
Robert Foster (NaS 115–118) |
Poté, co studentům poskytnete dostatek času na čtení, jim položte tuto otázku:
-
Jaké podobnosti jste si všimli v pokynech daných těmto mužům? (Každá pasáž obsahuje pokyn, aby se řídili radami Proroka Josepha Smitha.)
Vyzvěte studenty, aby si přečtené verše prošli a zjistili, jaká požehnání Pán těmto mužům slíbil, pokud se budou řídit radami, které jim dal. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili. Jejich odpovědi pište na tabuli.
-
Jak byste shrnuli sliby, které Pán těmto lidem dal, pokud budou poslouchat Proroka?
Požádejte některého studenta, aby otevřel obálku a přečetl zásadu napsanou na papíru.
-
Jak jednotlivá zaslíbená požehnání uvedená na tabuli souvisejí se slovy „bude se nám dařit“?
Vyzvěte studenty, aby jmenovali konkrétní rady, které president Církve udělil v posledních letech, a požádejte některého z nich, aby tyto odpovědi napsal na tabuli.
-
Jak jste požehnáni díky tomu, že posloucháte rady proroků? (O nějakou zkušenost byste se mohli podělit i vy.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 124:84. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co podle Pána dělal člen Církve jménem Almon Babbitt místo toho, aby následoval rady Prvního předsednictva.
-
Co podle verše 84 udělal Almon Babbitt místo toho, aby následoval rady Prvního předsednictva? (Usiloval o to, aby utvrdil svou radu. Mohli byste vysvětlit, že se zjevně snažil přesvědčit některé členy, aby „se zastavili těsně předtím“, než se měli stěhovat do Nauvoo, a aby se místo toho usadili v Kirtlandu. [Viz History of the Church, 4:476.])
-
Jaké jsou některé příklady toho, jak lidé mohou v současné době utvrzovat své vlastní rady?
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak na začátku hodiny odpověděli na otázky ohledně své touhy získat pokyny z obálky a řídit se jimi. Vyzvěte je, aby si napsali konkrétní cíl, jak zlepší své úsilí poslouchat rady žijících proroků, aby mohli obdržet slíbená požehnání.
Shrňte Nauku a smlouvy 124:119–122 tím, že vysvětlíte, že Pán udělil Církvi další pokyny ohledně stavby Domu Nauvoo, který měl být hotelem patřícím Církvi.
Nauka a smlouvy 124:123–145
Pán jmenuje ty, kteří mají sloužit v různých kněžských vedoucích funkcích
Požádejte studenty, aby na tabuli napsali několik kněžských vedoucích funkcí v Církvi.
Vysvětlete, že v Nauce a smlouvách 124:123–145 Pán jmenoval konkrétní jednotlivce ke službě v různých kněžských vedoucích funkcích. Vyzvěte jednu polovinu studentů, aby vyhledala kněžské vedoucí funkce zmíněné Pánem ve verších 123–132, a druhou polovinu vyzvěte, aby je vyhledala ve verších 133–142. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili, a aby dopsali na tabuli všechny kněžské vedoucí funkce, které tam chyběly.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 124:143. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, z jakého důvodu Pán povolává vedoucí kněžství a dává jim klíče kněžství.
-
Proč Pán povolává vedoucí kněžství a dává jim klíče kněžství? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Pán povolává vedoucí kněžství, aby řídili dílo služby a pomáhali zdokonalovat Svaté.)
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak jim vedoucí kněžství pomáhají v jejich úsilí lépe následovat Ježíše Krista a stát se více takovými, jako je On. Mohli byste několik studentů požádat, aby se podělili o své zkušenosti.
Nauka a smlouvy 125
Pán nabádá Svaté, aby se shromáždili do míst, která určí
Vysvětlete, že poté, co byli Svatí v zimě 1838–1839 vyhnáni z Missouri, se přemístili do Illinois a Iowy, kde se usadili na obou březích řeky Mississippi. Shrňte zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 125 tím, že vysvětlíte, že bylo přijato v březnu roku 1841 a zjevilo vůli Páně ohledně Svatých, kteří žili na území Iowy, a těch, kteří tam plánovali jít. Pán v tomto zjevení nabádal Svaté, aby se shromáždili a budovali místa, která jim Pán určí skrze Proroka Josepha Smitha, včetně jednoho města v Iowě, které se mělo nazývat Zarahemla. Církev zakoupila v Iowě více pozemků než v Illinois, což svědčilo o tom, že vedoucí Církve neměli v úmyslu, aby se všichni Svatí usadili v Nauvoo.
Nauka a smlouvy 126
Po Brighamu Youngovi již není požadováno, aby opouštěl svou rodinu a sloužil na dalších misiích
Vyzvěte studenty, aby si představili, jaké by to bylo, kdyby po dobu příštích pěti let opouštěli svou rodinu, aby pro Pána sloužili na misii, a poté by byli povoláni, aby téměř dva roky sloužili na misii v cizí zemi.
-
Jaké byste měli pocity ohledně toho, že musíte tolikrát opustit svou rodinu?
-
Jaké byste ohledně toho měli pocity, kdybyste byli zodpovědní za zaopatřování své rodiny?
Řekněte studentům, že Brigham Young poté, co se stal v dubnu roku 1832 členem Církve, sloužil v průběhu následujících devíti let na několika misiích. Na svou první misii šel v zimě následující po jeho křtu. Dalších pět misií, včetně jeho účasti v Sionské výpravě, se odehrálo vždy v létě mezi lety 1833 až 1837. Tyto misie trvaly tři až pět měsíců. 8. července roku 1838 byl Brigham Young spolu s ostatními apoštoly povolán sloužit na misii ve Velké Británii. Apoštolové následovali Pánovy pokyny, aby odjeli na misii 26. dubna 1839 z Far Westu v Missouri. (Viz NaS 118.) Brigham Young a ostatní apoštolové strávili několik následujících měsíců v Iowě a v Illinois, kde se dále připravovali na cestu do Velké Británie. V létě roku 1839 postihla tuto oblast epidemie malárie, která zasáhla i je.
Přečtěte následující slova Brighama Younga. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, jaký měl Brigham Young postoj vůči službě Pánu, přestože byl při odjezdu tak nemocen, že se bez pomoci ani nedokázal dostat do vozu.
„Byl jsem rozhodnut jít do Anglie nebo zemřít při pokusu o to. Byl jsem pevně rozhodnut, že udělám to, co je ode mne v evangeliu života a spasení požadováno, nebo zemřu při tom, když se o to budu snažit.“ (Učení presidentů Církve: Brigham Young [2004], 5.)
Vysvětlete, že misionářská služba Brighama Younga vyžadovala oběť i ze strany jeho rodiny. Požádejte některého studenta, aby přečetl shrnutí situace, v jaké se rodina Brighama Younga nacházela v době, kdy odjel na misii do Velké Británie:
Brigham Young odjel z Montrose v Iowě do Velké Británie 14. září 1839, jen 10 dní poté, co jeho manželka Mary Ann porodila jejich čtvrté dítě. Mary Ann byla také sužována malárií. Toto bylo od jejich sňatku popáté, co Brighama vypravila na misii. Předchozího roku byli vyhnáni z domova a připraveni o většinu svého majetku v Missouri, a proto byli velmi chudí. Brigham byl schopen dát Mary Ann pro rodinu jen 2 dolary a 72 centů. Brigham a Mary Ann věřili, že Pán se o ně postará, a spoléhali se na slib Proroka Josepha Smitha, že o potřeby rodin apoštolů bude postaráno, zatímco apoštolové budou na misii. (Viz Leonard J. Arrington, Brigham Young: American Moses [1985], 74–75, 413, 420.)
Vysvětlete, že Brigham Young poté, co vedl misionářskou práci Církve ve Velké Británii, přijel 1. července 1841 do Nauvoo v Illinois. O osm dní později obdržel Prorok Joseph Smith zjevení, které se nachází v Nauce a smlouvách 126.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 126:1–3. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co řekl Pán Brighamovi o jeho službě. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili.
Vysvětlete, že Brigham Young později sloužil na několika krátkých misiích, přestože po něm Pán již nepožadoval, aby opouštěl svou rodinu. Vyzvěte studenty, aby ve verších 1–2 rozpoznali zásadu, která učí tomu, co se stane, když pilně pracujeme pro Pána. (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Pracujeme-li pilně pro Pána, On přijme naši spravedlivou oběť. Mohli byste studentům navrhnout, aby si tuto zásadu napsali na okraj stránky v písmech.)
-
Kdy jste například pocítili, že Pána vaše služba potěšila?
Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o tom, jaké mají příležitosti ke službě Pánu. Povzbuďte je k tomu, aby následovali příklad vedoucích, jakým byl například Brigham Young, a při těchto příležitostech pilně pracovali. Podělte se o svědectví, že Pán přijme spravedlivou oběť jejich pilné práce na Jeho díle.