Nauka a smlouvy 84:43–61

Připomeňte studentům, že si na začátku roku stanovili cíl, že budou studovat písma každý den. Vyzvěte je, aby se zamysleli nad tím, nakolik se jim daří tento cíl plnit. Poté, co nad tím popřemýšlí, jim položte tyto otázky:

• Jakým překážkám například čelíte, když se snažíte studovat písma každý den? (Zatímco budou studenti odpovídat, řekněte jim, že uznáváte, že zachovávat zvyk každodenního studia písem může být někdy obtížné.)

• Proč chcete studovat písma, ačkoli to může být někdy obtížné?

Vysvětlete, že v dnešní lekci se studenti naučí pravdám obsaženým v Nauce a smlouvách 84, které je mohou inspirovat k tomu, aby pokračovali ve svém úsilí studovat písma.

Vyzvěte je, aby si přečetli Nauku a smlouvy 84:43–44 a vyhledali slova a části textu, které učí o tom, jak je důležité studovat a uplatňovat slovo Páně.

• Jaká slova a části textu, které učí o tom, jak je důležité studovat a uplatňovat slovo Páně, jste našli? (Studenti mohou zmínit například tato slova a části textu: „přikázání“, „pilně dbali“ a „žíti každým slovem“.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:45–46. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali slova a části textu, které znamenají totéž jako „slovo Páně“.

• Jaká slova a části textu jste našli? (Možné odpovědi: „pravda“, „světlo“, „Duch“, „Duch Ježíše Krista“ a „hlas Ducha“.)

Napište na tabuli tuto nedokončenou větu: Jestliže budeme pilně dbát slova Božího, budeme …

Vyzvěte studenty, aby si znovu přečetli Nauku a smlouvy 84:45–46.

• Jak byste na základě toho, co jste se dočetli ve verších 45–46, dokončili větu na tabuli? (Studenti mohou uvést různé odpovědi. Doplňte větu na tabuli tak, aby vyjádřila tuto zásadu: Jestliže budeme pilně dbát slova Božího, budeme osvíceni skrze Ducha Kristova.)

Obraťte pozornost studentů na slova „Duch Ježíše Krista“ ve verši 45. Vysvětlete, že další slova, která znamenají totéž, jsou „Světlo Kristovo“. Světlo Kristovo „ovlivňuje k dobrému život všech lidí. … Světlo Kristovo se [však] nemá zaměňovat za Ducha Svatého. Není bytostí jako Duch Svatý.“ (Věrni víře [2004], 154.) Světlo Kristovo je součástí každého člověka a poskytuje nám „poznání dobrého a zlého“, je „mravním cítěním nebo svědomím, může nás vést a usměrňovat naše skutky – totiž pokud ho nepotlačíme nebo neignorujeme“. (Boyd K. Packer, „Světlo Kristovo“, Liahona, duben 2005, 9.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:47–48. Požádejte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, jak budeme požehnáni, budeme-li naslouchat Duchu Ježíše Krista.

• Jak budeme podle verše 47 požehnáni, budeme-li naslouchat Duchu Ježíše Krista? (Studenti mohou odpovědět různě, ale měli by rozpoznat tuto zásadu: Budeme-li naslouchat Duchu Ježíše Krista, přijdeme k Otci. Napište tuto zásadu na tabuli.)

• Co podle verše 48 Otec učiní, až k Němu přijdeme? (Bude nás učit.)

• Ve verši 48 čteme, že Otec nás bude učit nejenom pro naše dobro, ale také pro dobro celého světa. Co to pro vás znamená?

Poukažte na to, že kromě toho, že lidé mohou mít Světlo Kristovo, mohou také obdržet společenství Ducha Svatého poté, co uzavřou smlouvu křtu. Skrze tento dar mohou obdržet další světlo a být vedeni zpět do přítomnosti Otce, aby získali věčný život.

Požádejte některého studenta, aby zhasl světla ve třídě a poté se posadil na své místo. (Ujistěte se, že v místnosti je dostatek světla, aby tak mohl učinit bezpečně.) Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, kdy někam museli jít v naprosté tmě. Požádejte několik z nich, aby popsali, co během této zkušenosti pociťovali. Poté znovu rozsviťte.

Vysvětlete, že písma často hovoří o temnotě jako o symbolickém vyjádření duchovního stavu člověka. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:49–53. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, kdo se podle Pánových slov nachází v duchovní temnotě a proč tomu tak je.

• Kdo se nachází v temnotě? Proč tomu tak je?

Poukažte na to, že v těchto verších jsou ti, o nichž se říká, že se nacházejí v temnotě, také popisováni jako ti, kteří jsou pod porobou hříchu. To znamená, že jsou polapeni v důsledcích svých vlastních činů, protože nečinili pokání.

• V čem je žití pod porobou hříchu podobné tomu, jako když jsme v temnotě?

Vysvětlete, že kromě toho, že Pán řekl, že se svět nachází v temnotě, hovořil také o tom, že byla zatemněna mysl členů Církve.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:54–56. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, z jakých dvou důvodů byla mysl členů Církve zatemněna.

• Proč byla podle verše 54 mysl členů Církve zatemněna?

• Co to znamená brát něco na lehkou váhu? (Ignorovat něco nebo zacházet s něčím neuctivě či ledabyle.) Jak může nevíra nebo braní posvátné věci na lehkou váhu způsobit, že je něčí mysl zatemněna?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:57. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, co brali Svatí na lehkou váhu.

• Co brali Svatí na lehkou váhu? (Knihu Mormonovu a Pánova „dřívější přikázání“ neboli dřívější zjevení, včetně těch, která jsou obsažena v Bibli.)

• Jakým důsledkům budeme podle toho, co jste se dozvěděli z veršů 54–58, čelit, pokud budeme brát slovo Boží na lehkou váhu? (Studenti by měli vyjádřit, že Pokud budeme brát slovo Boží na lehkou váhu, bude naše mysl zatemněna a budeme přivedeni k odsouzení. Tuto zásadu byste mohli napsat na tabuli.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl tato slova presidenta Ezry Tafta Bensona o Knize Mormonově:

Obrázek

President Ezra Taft Benson

„Má to, jak přijímáme tuto knihu, nějaké věčné důsledky? Ano, buď k našemu požehnání, nebo k našemu zatracení.

Každý Svatý posledních dnů má učinit ze studia Knihy Mormonovy celoživotní záležitost. Jinak zanedbává to, co by mohlo dát duchovní a intelektuální jednotu jeho celému životu, a vystavuje svou duši riziku. Existuje rozdíl mezi obráceným, který je postaven na skále Kristově skrze Knihu Mormonovu a pevně se drží oné železné tyče, a tím, kdo to nedělá.“ („The Book of Mormon Is the Word of God“, Ensign, Jan. 1988, 5.)

Nezůstávejme pod odsouzením, které doprovází metla a soud, kvůli tomu, že bereme na lehkou váhu tento veliký a pozoruhodný dar, který nám Pán dal. Raději získejme zaslíbení spojená s tím, že [Knihu Mormonovu] budeme uchovávat v srdci jako poklad.“ („The Book of Mormon – Keystone of Our Religion“, Ensign, Nov. 1986, 7.)

Vyzvěte studenty, aby přemítali o svém postoji ke Knize Mormonově a o tom, co mohou udělat pro to, aby ze svého studia učinili celoživotní záležitost.

Vybídněte je, aby si přečetli Nauku a smlouvy 84:57.

• Co Pán řekl, že Svatí musí učinit kromě toho, že musí činit pokání z toho, že brali Jeho slovo na lehkou váhu? (Pomozte studentům uvědomit si, že kromě toho, že Svatí měli pamatovat na Knihu Mormonovu a „dřívější přikázání“, která jim Pán dal, měli také dělat to, co je v nich napsáno.)

• Jak byste shrnuli to, co si Pán přeje, abychom dělali s Knihou Mormonovou? (Studenti mohou určit různé zásady, nezapomeňte však zdůraznit toto: Knihu Mormonovu máme věrně studovat a máme žít podle jejího učení. Napište tuto pravdu na tabuli.)

Rozdělte studenty do dvojic. Požádejte je, aby se v rámci svých dvojic podělili o odpověď na tuto otázku:

• Kdo je pro vás dobrým příkladem toho, jak studovat Knihu Mormonovu a žít podle jejího učení?

Na závěr této lekce požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 84:60–61. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, jaké další pokyny Pán dává těm, kteří přijímají Jeho slovo prostřednictvím Knihy Mormonovy. Po přečtení těchto veršů poukažte na to, že podle verše 61 mají ti, kteří přijímají Pánova slova uvedená v Knize Mormonově, o nich svědčit ostatním.

Požádejte několik studentů, aby vydali svědectví o tom, jak jsou požehnáni, když studují Knihu Mormonovu a když se snaží žít podle pravd, kterým tato kniha učí. (Než je požádáte o odpověď, můžete jim dát chvíli na to, aby se nad svými zkušenostmi zamysleli.)

Připomeňte studentům jejich cíl studovat písma každý den. Na tabuli napište tyto otázky a vyzvěte je, aby si na ně odpověděli ve svém studijním deníku nebo zápisníku:

Vydejte studentům svědectví o tom, že budou-li žít podle pravd, o kterých jste diskutovali v dnešní lekci, přiblíží se k Nebeskému Otci.