Lære og pakter 64:20-43

Be elevene tenke på ganger de måtte ofre for å følge Herrens bud. (For å få dem til å tenke, kan du dele et eksempel som å avstå fra å delta på et sportsarrangement eller en lignende aktivitet på sabbatsdagen.) Be noen få elever fortelle om sine erfaringer og dele hvordan de følte at de ble velsignet for å gjøre disse ofrene.

Forklar at i sitt studium av Lære og pakter 64:20-43, vil elevene lære mer om de offer Herren krever av oss. Vis følgende oversikt. (Du kan gjerne skrive denne oversikten på tavlen før klassen begynner.)

Forklar at Isaac Morley eide en stor gård i Kirtland, Ohio. Han inviterte generøst mange medlemmer av Kirken, heriblant Joseph Smith og hans familie, til å bo på eiendommen. Be en elev lese Lære og pakter 64:20 høyt. Be klassen følge med, og se etter hva Herren befalte at Isaac Morley skulle gjøre med gården sin.

• Hva befalte Herren at Isaac Morley skulle gjøre med gården sin? (Etter at elevene har svart, skriv Selge gården sin på oversikten for å vise befalingen Herren ga til Isaac Morley.)

Påpek at Herren befalte at Isaac Morley skulle gjøre et stort offer. Mesteparten av pengene fra salget av gården skulle brukes til å kjøpe eiendom til andre medlemmer av Kirken i Independence, Missouri.

• Hvilken velsignelse lovet Herren å gi Isaac Morley hvis han solgte gården sin? (Herren lovet at hvis Isaac solgte gården sin, ville han “[ikke] bli fristet mer enn han [kunne] tåle.”)

• Hvilket prinsipp lærer dette løftet oss om å unngå fristelser? (Elevenes svar burde gjenspeile følgende prinsipp: Hvis vi følger Herrens vilje for oss, vil vi ikke bli fristet mer enn vi kan tåle.)

Forklar at Isaac Morley fulgte Herrens befaling om å selge gården sin. Han var en av de første hellige som bosatte seg i Independence, Missouri, hvor han søkte å opprette Sion. Han tjente Herren trofast hele livet. I oversikten på tavlen, skriv Han adlød som Isaacs svar. Skriv Han ble velsignet som et resultat av sine gjerninger.

• Hva er noen eksempler på hvordan vi kan unngå fristelser ved å følge Herrens bud og normer? (Overvei å dele noen eksempler fra heftet Til styrke for ungdom.)

Påpek at en annen mann, Frederick G. Williams, også eide en stor gård i Kirtland. Be elevene lese Lære og pakter 64:21 hver for seg, og se etter den befalingen Herren ga Frederick G. Williams.

• Hva befalte Herren at Frederick G. Williams skulle gjøre med gården sin? (Etter at elevene har svart, skriv Ikke selge gården sin på riktig sted i oversikten.)

Be en elev lese høyt følgende setning, som forklarer hva Frederick G. Williams gjorde med gården sin:

Selv om Frederick G. Williams ikke ble bedt om å selge gården sin, viste han likevel villighet til å ofre. Han sa til Joseph Smith at gården hans kunne brukes til å huse medlemmer av Kirken i nød. Senere viet Frederick hele gården til Kirken uten å få noen form for betaling. Ved hjelp av ofrene til Frederick G. Williams og andre trofaste hellige i Ohio, beholdt Herren “et sterkt fotfeste i landområdet Kirtland i et tidsrom av fem år” (L&p 64:21). I løpet av disse årene, oppførte de hellige Kirtland tempel, som var en kilde til store velsignelser for de hellige, også bror Williams.

I oversikten på tavlen, fullfør kolonnen for Frederick G. Williams ved å skrive Han adlød og Han ble velsignet på de riktige stedene.

• Hva kan vi lære om lydighet og offer av Isaac Morley og Frederick G. Williams’ eksempel? (Oppsummer elevenes svar ved å skrive følgende prinsipp på tavlen: Vi blir velsignet når vi adlyder Herren og gir de offer han ber oss om.)

Forklar at de ofre Isaac Morley og Frederick G. Williams gjorde med hensyn til gårdene sine, illustrerer et annet offer Herren krevde av dem, og som han krever av oss i dag. Be en elev lese Lære og pakter 64:22 høyt. Be klassen se etter de offer Herren krever av oss.

• Ifølge vers 22, hva krever Herren av oss? (Elevene burde identifisere følgende læresetning: Herren krever vårt hjerte. Du kan gjerne foreslå at elevene markerer denne sannheten i Skriftene.)

• Hva tror du det betyr at Herren krever vårt hjerte?

• Hvordan viste Isaac Morley og Frederick G. Williams at de var villige til å gi sitt hjerte til Herren? Hvem er noen andre eksempler på mennesker som har gitt sitt hjerte til Herren? (Du kan gjerne påpeke at elevene kan gi eksempler fra Skriftene eller fra livet til noen de kjenner.)

• Hvordan kan vi vise Herren at vi er villige til å gi ham vårt hjerte?

Be en elev lese Lære og pakter 64:23-25 høyt, og be klassen identifisere et bud vi kan holde for å vise at vi har gitt vårt hjerte til Herren.

• Hva befalte Herren at hans folk skulle gjøre? (Betale tiende. Du kan gjerne forklare at da Herren ga denne åpenbaringen, brukte de hellige ordet tiende om alle sine bidrag til Kirken. Omtrent syv år senere, åpenbarte Herren at tiende skulle være “en tiendedel av hele [vår] årlige innkomst” [L&p 119:4].) Hvordan kan tiendebetaling vise at vi har gitt vårt hjerte til Herren?

• Ifølge vers 23, hvilket løfte gir Herren dem som betaler tiende?

Forklar at selv om velsignelsen som står i vers 23 gjelder for fremtiden, velsigner Herren oss også nå for å betale tiende. Du kan gjerne be elevene dele erfaringer de har hatt hvor de eller deres familie har blitt velsignet som følge av å betale tiende.

For å gi en oversikt over Lære og pakter 64:26-43, forklar at i disse versene leser vi om Herrens instruksjoner for opprettelsen av Sion. Resten av denne leksjonen er utformet for å bli undervist av elever. Be den første eleven som skal undervise om å komme frem foran klassen.

Merk: Etter at disse elevene har undervist sin del av leksjonen takker du dem for innsatsen. Bær vitnesbyrd om at de lovede velsignelsene er verd den lydighet og de offer Herren krever av oss. Be en elev oppsummere hva klassen har lært i dag, og forklare hvordan han eller hun vil handle i henhold til disse prinsippene.